【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．

某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過量的硝酸鉀晶體

B．

向稀鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

C．

向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

D．

等質(zhì)量的鎂和鋅同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中

【答案】C

【解析】

試題分析：A中向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過量的硝酸鉀晶體，當(dāng)溶液達(dá)到飽和后就不能繼續(xù)溶解硝酸鉀了，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就保持不變，A錯(cuò)誤；B中由于加入的氫氧化鋇先與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，故沉淀的質(zhì)量不是從原點(diǎn)開始，B錯(cuò)誤；C中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，酸與堿會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，溶液的PH會(huì)逐漸的減小，C正確；等質(zhì)量的鎂和鋅與酸反應(yīng)，鎂生成的氫氣更多，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾，經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液，設(shè)計(jì)并完成了下圖所示實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A．試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2

B．沉淀D的化學(xué)式為BaCO3

C．試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4

D．該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①五氧化二磷， ②空氣， ③鐵粉， ④ 液態(tài)氧， ⑤水， ⑥氯化鈉，⑦金剛石，化合物的是 單質(zhì)的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> （填寫儀器序號(hào)字母）。

②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w →D→B→C。

①儀器C的作用是 。

②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

③反應(yīng)完全后，計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請(qǐng)你分析寫出儀器D中減少的是 ________的質(zhì)量，而儀器B中增加的是 _________的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法，錯(cuò)誤的是

①2SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2

A．表示分子個(gè)數(shù)的是①

B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C．表示化合價(jià)數(shù)值的是④

D．表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】果糖大量存在于水果中，其分子的化學(xué)式為C6H12O6 ， 下列說法不正確的是

A．果糖由碳、氫、氧元素組成

B．果糖由果糖分子構(gòu)成

C．果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比1:2:1

D．1個(gè)果糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“酒香不怕巷子深”，從分子角度分析說明了 “天干物燥，小心火燭“，說明了引起火災(zāi)需要可燃物、 和與空氣（或氧氣）接觸的三個(gè)條件，且這三個(gè)條件缺一不可。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你和小紅一起回答下列問題。

（1）孝敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我縣九鑲綴拳劃、紅、小華等三十人為敬老院送去歌舞和水仙花。花香滿院，請(qǐng)用分子的性質(zhì)解釋聞封花香的原因________

（2）小紅在冰箱里放置竹炭，有效地除去異味，這是利用了竹炭的_________性。

（3）小紅家的下列廚房用品中，屬于金屬材料的有_________（填標(biāo)號(hào)）。

（4）小紅發(fā)現(xiàn)家中防盜網(wǎng)上的鐵皮已銹跡斑斑，而同期安裝的鋁制欄桿仍完好如初。請(qǐng)解釋鋁制欄桿仍完好如初的原因________________________。

（5）廚房調(diào)味品架上有一袋失去標(biāo)簽的白色固體，可能是食鹽，也可能是純堿。為了判斷其成分，小紅把它帶到實(shí)驗(yàn)室做了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)判斷此白色固體是__________（寫化學(xué)式）。

（6）小紅家常用硝酸銨（化學(xué)式為NH4NO3）作萬年青的肥料。硝酸銨屬于______（填標(biāo)號(hào)）。

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答下列問題。

（1）儀器②的名稱：② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng) （填“向上”或“向下”）放在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體。

①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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