【題目】下列對化學基本觀念的認識正確的是

A. 微粒觀:干冰由分子構成 B. 能量觀:氫氣燃燒吸收熱量

C. 分類觀:食鹽水屬于純凈物 D. 轉化觀:氫氣和水可相互轉化

【答案】AD

【解析】

A. 干冰是固態(tài)二氧化碳,由二氧化碳分子構成,選項正確;B. 氫氣燃燒釋放熱量,選項錯誤;C. 食鹽水是由食鹽和水組成的,屬于混合物,選項錯誤;D.氫氣燃燒可以生成水,水通電能生成氫氣和氧氣選項正確,故選AD。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點解釋下列事實,其中不正確的是

A. 水沸騰后壺蓋被頂起———溫度升高,分子的體積變大

B. 春天百花盛開,花香四溢———分子在不斷運動

C. 50 mL水與50 mL酒精混合,液體總體積小于100 mL———分子之間有間隔

D. 水與過氧化氫化學性質不同———分子構成不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.6g,與質量為73g的稀鹽酸恰好完全反應?產(chǎn)生二氧化碳氣體的質量為4.4g,計算:
(1)固體混合物中碳酸鈉的質量.
(2)該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù).
(3)反應所得的溶液中溶質的質量分數(shù)(最后結果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化.小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計).下列說法錯誤的是(
A.實驗前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%
C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列觀點不正確的是

A. 使用元素符號,是為了增加化學學科的神秘色彩

B. 為了更好地利用物質,可對物質進行分離或混合

C. 人們根據(jù)不同的需求,通過控制反應條件,促進或抑制化學反應

D. 物質本身沒有好與壞之分,而人們對物質的利用卻存在合理與不合理之分

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中,我們經(jīng)常看到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學變化的是

A. 塵土飛揚 B. 金桂飄香 C. 冰雪融化 D. 食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“紅瓦綠樹,碧海藍天”是青島人的自豪,下列做法利于保護空氣質量的是

A. 夏天多開空調

B. 為增加節(jié)日氣氛大量燃燒煙花爆竹

C. 夏天大量使用木炭進行露天燒烤

D. 少開私家車,多坐公交車

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號中,表示 2 個氧原子的是( )

A. O2 B. 2O2 C. 2O D. 2O2-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列粒子能保持水化學性質的是

A. 水分子 B. 氫原子 C. 氧原子 D. 氫原子和氧原子

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