11.請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
2個(gè)鈣離子:2Ca2+,硫酸根離子:SO42-,五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5 價(jià):$\stackrel{+5}{P}$2O5,地殼中含量最多的元素O.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈣離子可表示為:2Ca2+;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故硫酸根離子可表示為:SO42-;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià),故可表示為:$\stackrel{+5}{P}$2O5
地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號為O;
故答案為:2Ca2+;SO42-;$\stackrel{+5}{P}$2O5;O;

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)如圖所示操作中,有錯(cuò)誤的是C(填字母).
(2)H鹽提純的正確操作順序?yàn)镈ACB(填字母).
(3)操作B中,玻璃棒的作用是防止液體飛濺.
(4)步驟D中稱取5.0g粗鹽,將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水的燒杯中,邊加邊用玻璃攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,稱得剩余粗鹽為0.5g,最終得到NaCl晶體3.6g,該實(shí)驗(yàn)粗鹽的產(chǎn)率是80%.
(5)若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高,則可能的原因是AD(填字母).
A、過濾時(shí)濾紙有破損
B、蒸發(fā)時(shí)又固體濺出
C、溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足
D、最終所得精鹽比較潮濕.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作.
(1)A處的能觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅色有關(guān)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(2)若B處的溶液為澄清石灰水,則觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁有關(guān)化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O若B處是滴有石蕊試液的水,則觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅 有關(guān)化學(xué)方程式是H2O+CO2=H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖中的A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的純凈物,且分別是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成.其中氣體A為氧化物,且兩種元素質(zhì)量之比為3:8;固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀.將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A.且圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物已略去.
(1)E的化學(xué)式為Na2CO3;A的用途滅火等
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:由A生成ECO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;B與D反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.t2℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種可溶性固體分別加人盛有相同質(zhì)量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟮默F(xiàn)象如圖1所示,a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)圖1中,a(填“a”或“b“)物質(zhì)的溶解一定達(dá)到了飽和狀態(tài).
(2)圖2中,乙(填“甲”或“乙”)表示a的溶解度曲線.
(3)將圖1中a溶液的溫度從t2℃降低到t1℃,所得溶液與原溶液相比較,通常沒有發(fā)生變化的是B(填序號).
A.溶液的濃度    B.溶劑的質(zhì)量   C.溶解度
(4)t2℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后再恢復(fù)到t2℃,析出晶體質(zhì)量較多的是甲.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t3℃時(shí),物質(zhì)B的溶解度是80g.
(2)P點(diǎn)所表示的意義t2℃時(shí)A和C的溶解度相等.
(3)相對于B曲線來說,圖中P、M、N三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的點(diǎn)是PN.
(4)在t2℃-t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的排列順序?yàn)锽、A、C.
(5)t3℃時(shí),在100g水中加入90gA物質(zhì)配成的溶液屬于飽和(“飽和”或“不飽和”)溶液.此時(shí)配成的溶液中,溶液的質(zhì)量為180g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.4%.
(6)將t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B、C、A.
(7)從該圖中曲線的趨勢來判斷,在這三種物質(zhì)中可能是硝酸鉀的溶解度曲線是A;你作出這個(gè)判斷的理由是溶解度隨著溫度升高而增大,并且變化較大.
(8)若要從B的溶液中提取B最簡單的方法是蒸發(fā).
(9)若A、B、C三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為A>B>C,則相應(yīng)的溫度區(qū)間為大于t3℃.
(10)t1℃時(shí),20gA(不含結(jié)晶水)物質(zhì)中加入50g水后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有一生銹的鐵片,質(zhì)量為3g,加入足量的鹽酸,完全反應(yīng)后生成氫氣0.1g.請計(jì)算:
(1)鐵片上的鐵銹的質(zhì)量;
(2)生銹前鐵片的質(zhì)量;
(3)該鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)將10gA和10gB混和加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則要使剩余的B完全反應(yīng)掉,還需增加A的質(zhì)量是( 。
A.40gB.50gC.20gD.25g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.霓虹燈發(fā)光B.白菜腐爛
C.輪胎爆炸D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣來制取氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案