下列變化中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
分析：化學(xué)變化的特點是有新物質(zhì)生成，物理變化是沒有新物質(zhì)生成，利用此知識進(jìn)行判斷分析即可．
解答：解：A、食鹽在空氣中變得濕潤是因為食鹽吸水造成的，沒有新物質(zhì)生成，涉及物理變化；
B、惰性氣體用于制節(jié)日的彩燈是因為惰性氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，沒有新物質(zhì)生成，涉及物理變化；
C、煤的燃燒形成酸雨過程中的煤燃燒以及形成酸雨都生成了新物質(zhì)，都涉及化學(xué)變化；
D、花崗巖用于刻碑過程中只是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，涉及物理變化．
故選C．
點評：此題是對物理變化的考查，解決的關(guān)鍵是知道化學(xué)變化有新的物質(zhì)生成，屬基礎(chǔ)性知識考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．
（1）A、B常溫下為液態(tài)，A能分解成B和C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E，且D、E由相同的兩種元素組成，E與F反應(yīng)生成G和B，工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn)，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）若G和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N，醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水．H與M反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應(yīng)生成H，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì)，會觀察到澄清石灰水變渾濁，該物質(zhì)可能是
 
（答三種不同類別的物質(zhì)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B常溫下為無色液態(tài)，C、F為單質(zhì)，D是一種液態(tài)燃料．試回答下列問題：
①A在一定條件下反應(yīng)生成B和C；
②C與D反應(yīng)生成E和B；
③B在一定條件下反應(yīng)生成C和F．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A、
H2O2
H2O2
；D、
C2H6O
C2H6O

（2）②中的變化涉及到的反應(yīng)類型有
氧化反應(yīng)
氧化反應(yīng)
．
檢驗E物質(zhì)的方法是
把制取的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾，則氣體是二氧化碳
把制取的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾，則氣體是二氧化碳

（3）寫出①中反應(yīng)的文字表達(dá)式
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011屆北京市朝陽區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（5分）下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。
（1）A、B常溫下為液態(tài)，A能分解成B和C。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
（2）C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E，且D、E由相同的兩種元素組成，E與F反應(yīng)生成G
和B，工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn)，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
（3）若G和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N，醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水。H與M
反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ；G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應(yīng)生成H，
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。
（4）若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì)，會觀察到澄清石灰水變渾濁，
該物質(zhì)可能是                              （答三種不同類別的物質(zhì)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年北京市朝陽區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題。

（5分）下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。

（1）A、B常溫下為液態(tài)，A能分解成B和C。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。

（2）C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E，且D、E由相同的兩種元素組成，E與F反應(yīng)生成G

和B，工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn)，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。

（3）若G和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N，醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水。H與M

反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ；G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應(yīng)生成H，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。

（4）若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì)，會觀察到澄清石灰水變渾濁，

該物質(zhì)可能是                               （答三種不同類別的物質(zhì)）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．
（1）A、B常溫下為液態(tài)，A能分解成B和C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（2）C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E，且D、E由相同的兩種元素組成，E與F反應(yīng)生成G和B，工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn)，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（3）若G和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N，醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水．H與M反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應(yīng)生成H，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（4）若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì)，會觀察到澄清石灰水變渾濁，該物質(zhì)可能是________（答三種不同類別的物質(zhì)）．

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