（3分）下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。

（1）關(guān)于圖中“碳轉(zhuǎn)化”，下列說(shuō)法一定不正確的是 。

A.一定是化學(xué)變化 B.碳元素的化合價(jià)一定不變

C.可以緩解溫室效應(yīng) D.實(shí)現(xiàn)碳資源的有效循環(huán)

（2）CO2和H2在催化劑和加熱條件下，可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CO2+ 6H2 C2H4+ 4 。

（3）將CO2通入Na2CO3溶液中只生成NaHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。有一個(gè)大燒杯中裝著含有甲和乙的兩種飽和溶液，而且杯中還有少量甲和乙的固體存在�，F(xiàn)將溫度由80℃降到20℃。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．杯中固體甲增多、固體乙減少

B．杯中一定有固體甲而不一定有固體乙

C．溶液中溶質(zhì)甲減少、溶質(zhì)乙增多

D．甲和乙的兩種溶液仍然是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省會(huì)昌縣九年級(jí)化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）某教師設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置圖如下，請(qǐng)完成下列探究：

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】在500 mL的燒杯中放一金屬圓柱體，注入400 mL熱水，在圓柱體上放一小塊白磷。在燒杯上蓋一薄銅片，銅片的一端放一小堆紅磷，另一端放一小塊用濾紙吸干水后的白磷，觀察。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，能說(shuō)明的燃燒條件是 ；銅片上的白磷燃燒后，用一小燒杯罩在白磷上方，燃燒就停止，說(shuō)明滅火的可以采用 原理；取下銅片后，用一支空試管向下罩住水中的金屬圓柱體，水中白磷燃燒，其化學(xué)方程式是 ；

【分析討論】（1）銅片上放一小塊白磷時(shí)，用濾紙將其表面的水吸干，原因是 。

（2）銅片上的白磷燃燒后，用一小燒杯罩在白磷上方，最好在燒杯內(nèi)壁沾一些水，其原因是 。

【教師反思】教材P124[實(shí)驗(yàn)7-1]是一個(gè)對(duì)照鮮明，現(xiàn)象明顯的探究實(shí)驗(yàn)。但是，該實(shí)驗(yàn)也存在不足。為了克服不足，在教學(xué)中，我對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn)，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有 （寫出一條即可）.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省會(huì)昌縣九年級(jí)化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

化肥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用。下列物質(zhì)中，能用作磷肥的是

A．Ca(H2PO4)2 B．NH4Cl

C．K2SO4 D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）由實(shí)驗(yàn)①可知原白色粉末中一定不含有 。

（2）由實(shí)驗(yàn)②可知原白色粉末中一定含有 。

（3）白色沉淀D為 ，寫出實(shí)驗(yàn)③的總反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）根據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn)還可推斷原白色粉末中一定不含 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組稀溶液，不用其他試劑，就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)的是

A．K2CO3 HCl NaOH BaCl2

B．CuSO4 NaOH BaCl2 HCl

C．NaCl HCl H2SO4 AgNO3

D．NaOH KOH MgCl2 H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一種最理想的氫能源循環(huán)體系，下列說(shuō)法不正確的是

A．該氫能源循環(huán)體系能實(shí)現(xiàn)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

B．此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O2H2↑+O2↑

C．該過(guò)程的實(shí)現(xiàn)，將解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問(wèn)題

D．目前化學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州寶應(yīng)縣九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：2CO2+2Na2O2＝2Na2CO3+O2。在密閉容器中，將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后，氣體變?yōu)?.8g。下列說(shuō)法正確的是

A．3.8g氣體全部是O2

B．3.8g氣體通過(guò)足量NaOH溶液后，氣體減少2.2g

C．反應(yīng)后的固體是混合物

D．生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入m克Zn，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得到質(zhì)量為m克的濾渣。下列說(shuō)法不正確的是

A．取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液可能呈藍(lán)色

B．取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生

C．取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生

D．濾液中的溶質(zhì)最多有兩種，濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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