【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的反應(yīng)可減少有害氣體排放，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。從圖中獲得的下列信息正確的是(　　)

A. 甲是還原劑 B. 乙發(fā)生了氧化反應(yīng)

C. 甲、乙、丙、丁都屬于化合物 D. 生成的丙和丁的質(zhì)量比為22：7

【答案】BD

【解析】

依據(jù)圖中微粒的結(jié)構(gòu)情況分析可知該圖示反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成了氮氣和二氧化碳，則其化學(xué)方程式為：2NO+2CO2CO2+N2。

A、甲在反應(yīng)提供了氧，是氧化劑，故錯誤；

B、乙是一氧化碳與氧結(jié)合生成了二氧化碳，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故正確；

C、由微粒的構(gòu)成可知，丁是氮氣屬于單質(zhì)，故C錯誤；

D、由化學(xué)方程式可知，生成的丙和丁的質(zhì)量比為(2×(12+16×2))：(14×2)=22：7，故D正確。

故選：BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用。某小組擬用下面所示裝置其他條件相同時，過氧化氫溶液的濃度對過氧化氫分解速率的影響。實驗方案：倒扣的量筒內(nèi)裝滿水，分別取相同體積、相同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCL3溶液，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

物理量

實驗序號

H2O2的溶液的濃度

H2O2溶液的體積

2%FeCl3溶液的體積（mL）

反應(yīng)的時間（min）

生成O2的體的體積（mL）

1

5%

20

3

1

待測V1

2

10%

20

3

X

待測V2

有關(guān)該實驗有如下說法，其中正確的是（　　）

A. 表中x未待測的物理量

B. 如果俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致的測量值偏大

C. 該實驗方案通過比較產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時間來比較反應(yīng)速率

D. 通過觀察錐形瓶中冒氣泡的速率和量筒內(nèi)水下降速率，可以粗略判斷反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈉在空氣中極易被氧化，常溫下能與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了下圖所示裝置進行實驗探究（支持裝置已略去）．已知：該裝置氣密性良好；煤油不與金屬鈉反應(yīng)；煤油密度比水小且不溶于水．

有關(guān)實驗操作及現(xiàn)象記錄如下：

步驟

操 作

現(xiàn) 象

Ⅰ

先打開a，再打開分液漏斗活塞．待大試管A中充滿液體后，立即關(guān)閉a及分液漏斗活塞

A中液體分層，油層在上．鈉熔成銀白色小球，在液體的界面處劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡；下層溶液呈紅色，并逐漸進入B中

Ⅱ

打開b，待B中部分溶液進入C中時關(guān)閉b，并打開a排氣減壓

C中溶液仍呈紅色

Ⅲ

打開止水夾c

D中溶液進入C中，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闊o色

下列關(guān)于該實驗的說法：

①步驟Ⅰ、Ⅱ中紅色溶液呈堿性，步驟Ⅲ中無色溶液呈中性

②步驟Ⅲ中，C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有1個或2個

③本實驗證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應(yīng)

④裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實現(xiàn)實驗探究的目的

⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的主要作用是維持內(nèi)外氣壓平衡，使液體順利地進出

其中錯誤說法的個數(shù)是（ ）

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑火藥由硝酸鉀、硫磺和木炭組成，爆炸時主要反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KNO3+S+3CX+N2+3CO2↑

（1）反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于空氣主要成分的是_____。

（2）物質(zhì)X由離子構(gòu)成，陰離的符號是_____。

（3）黑火藥制作的煙花燃放時，產(chǎn)生的空氣污染物有_____（填“一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A．要配置相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液，應(yīng)該將溫度控制t1℃

B．t2℃時，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

C．要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可采用降溫結(jié)晶的方法

D．將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的種重要方法。

（1）下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位:g/100g水）

溫度（℃）

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

①.30℃時，KNO3溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為________（只列計算式，不需要計算結(jié)果）.

②.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知，KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X，則X的取值范圍是_____。

（2）根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題:

①.從宏觀上觀察：圖示a、b管中產(chǎn)生的體積比約為2:1,則他們的質(zhì)量比為_________。

②.從微觀上分析:下列說法錯誤的是_________（填字母）。

A.水是由水分子構(gòu)成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

（3）如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程，請回答。

①蒸發(fā)前原溶液是_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，n的數(shù)值是______。

②依據(jù)上述實驗，你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是________（填序號）。

A.隨溫度升高而增大 B隨溫度升高面減小 C無法判斷。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會，新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術(shù)走向世界．

（1）古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲，蠶絲的化學(xué)成分與動物毛發(fā)相似，則蠶絲富含 （填序號）．

A．無機鹽 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素

（2）黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成．黑火藥中至少含有 種元素，黑火藥爆炸時發(fā)生的反應(yīng)為：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，則X的化學(xué)式為 ．

（3）我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先．高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素X和Y的相關(guān)信息如下表所示，A、B、C、D分別是X、Y中一種或幾種元素組成的物質(zhì)，其中A、D都為單質(zhì)；B和C都為氧化物。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（”→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示能相互反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）

元素

X

Y

糖類信息

該元素的結(jié)構(gòu)示意圖為：

該元素在地殼中含量最高，該元素形成的一種微粒結(jié)構(gòu)示意圖為：

請回答下列問題：

（1）表中Y元素的該微粒結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號是_____。

（2）B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

（3）下列說法正確的是_____（填序號）

①可以通過A→B的轉(zhuǎn)化實驗驗證水的組成

②D→B一定屬于化合反應(yīng)

③區(qū)分A與D可用燃著的木條

④C比B多一個Y元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下圖所示，請回答下列問題。

（1）2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹（Be）礦。此元素原子的核電荷數(shù)為__________核外電子層數(shù)為__________。

（2）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，核外電子數(shù)依次__________

（3）從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________

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