下列實驗操作錯誤的是( )

A. 向量筒里傾倒液體 B. 從滴瓶里取出液體

C. 向試管里加入粉末 D. 給試管里液體加熱

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

實驗室的一些錯誤操作會引發(fā)一些不良后果，寫出下列引發(fā)不良后果的不當(dāng)操作

（1）加熱高錳酸鉀制O2時，水槽中水變紅________

（2）傾倒液體后，標(biāo)簽受腐蝕________

（3）排水法收集氧氣后，接下來的不正確操作使試管炸裂________

（4）所量得的液體實際體積偏小________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市東�？h九校2019屆九年級上學(xué)期第一次段考（10月份）化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫下，當(dāng)?shù)馀c鎂化合時，速度很慢，若滴幾滴水，則劇烈反應(yīng)生成碘化鎂，還形成一股美麗的紫色煙霧，在此反應(yīng)中水的作用是（　　）

A. 反應(yīng)物 B. 氧化劑 C. 催化劑 D. 還原劑

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

水的三態(tài)變化改變的是_____和_____，而分子本身_____（有或沒有）發(fā)生變化，因而是_____變化．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

組成一切原子所不可缺少的粒子（ ）

A. 電子、中子 B. 質(zhì)子、電子

C. 質(zhì)子、中子、電子 D. 質(zhì)子、中子

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（ ）

A. 氫氣、可口可樂飲料、氯化鈉

B. 水、礦泉水、海水

C. 氧氣、二氧化碳、天然水

D. 鐵絲、澄清石灰水、氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省定西市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①______；②______。

（2）寫出實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式______，若用E裝置收集氧氣，正確的操作順序為______（填編號）。

a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶瓶口，氣體進(jìn)入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當(dāng)集氣瓶瓶口有大量氣泡冒出時，有玻璃片的毛面蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌上

（3）本著節(jié)約藥品的原則，實驗完畢后可將二氧化錳回收再利用，其中正確的操作順序是______。

①蒸發(fā)溶液   ②過濾    ③溶解        ④洗滌    ⑤烘干

（4）既可以制取氧氣，又可以制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______，若用該裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，收集裝置是______，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______。將制得的氣體通入裝置F的目的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2018屆九年級下學(xué)期階段考試（二）化學(xué)試卷 題型：計算題

某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用，實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下：

請回答下列問題：

（1）濾液可作化肥使用，你認(rèn)為它屬于_______肥。

（2）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_______g。

（3）計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市開平市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

葡萄糖90g，在一定條件完全燃燒，生成水的質(zhì)量是（　　）

A. 48g B. 72g C. 54g D. 無法計算

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