【題目】化學與生活密切相關(guān)。生活中的下列做法不合理的是（ ）

A.煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

B.冰箱中的異味，可用活性炭除去

C.電器著火，應先切斷電源再滅火

D.為防止煤氣泄漏引發(fā)危險，可在煤氣中添加有刺激性氣味的乙硫醇

【答案】A

【解析】

A、一氧化碳不能溶于水，放一盆水不能防止一氧化碳中毒；故選項正確，符合題意；

B、活性炭是疏松多孔狀物質(zhì)，有吸附異味、色素的作用；故選項錯誤，不符合題意；

C、電器著火時，先切斷電源開關(guān)，然后滅火自救，撥打119。故選項錯誤，不符合題意；

D、煤氣主要成分是一氧化碳氣體，無色、無味、有毒，可在煤氣中添加有刺激性氣味的乙硫醇，防止煤氣泄漏引發(fā)危險；故選項錯誤，不符合題意；

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

（1）地殼中含量第二的元素__________

（2）四氧化三鐵_________________

（3）2個鈉離子____________

（4）銨根離子____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成制取氧氣并驗證氧氣性質(zhì)的實驗后，發(fā)現(xiàn)一瓶無色液體，其標簽只能看清一個“水”字。該液體可能是：①蒸餾水；②雙氧水（過氧化氫溶液）；③石灰水。

（1）向該瓶液體中通入CO2，始終未觀察到液體變渾濁，該液體一定不是______________；

（2）再向該瓶液體中加入MnO2，觀察到劇烈反應，產(chǎn)生大量氣泡，該液體是___________；

（3）在實驗（1）和（2）的操作中存在一處共同錯誤，請你指出（或改正）___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學性質(zhì)。

（1）鈷可形成化合價為＋2和＋3的兩種氧化物，其化學式分別是_____、_____。

（2）已知CoCl2固體是藍色的，CoCl2溶液是粉紅色的。將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生置換反應，生成＋2價鈷的鹽溶液和氫氣，反應的化學方程式是_____，可觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①汽車②機器上的齒輪③門把手④鋸條⑤鐵洗臉盤⑥外科手術(shù)刀等常見金屬制品。為了防止它們生銹，通常適合采用下面哪一種方法。（填序號）

（1）在表面噴漆_________；

（2）在表面涂油_________；

（3）在表面鍍一層其他金屬_________；

（4）在表面燒制搪瓷_________；

（5）使其表面形成致密的氧化物保護膜_________；

（6）制成不易生銹的合金不銹鋼_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在市場上有許多充氣包裝食品，這些食品包裝袋內(nèi)填充的是什么氣體?他們了解到食品廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一,填充的目的是防止食品擠壓變形和防止食品霉變。某化學興趣小組對此進行探究，請你一起參與他們的探究活動。

（提出猜想）

猜想①:填充的是氧氣；

猜想②:填充的是____________。

猜想③:填充的是____________。

猜想④:填充的是空氣。

（設(shè)計實驗）

（1）甲同學用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后把帶火星的木條伸入瓶中，若木條沒有復燃，則證明猜想_________(填序號)錯誤。

（2）乙同學用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后將燃著的木條伸入瓶中，若木條熄滅，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則填充的氣體是_________;若不變渾濁，則填充的氣體是_________.

（實驗反思）從獲得氣體的難易度和經(jīng)濟性考慮，若只是為了防止食品擠壓變形，最好使用的氣體是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】國慶節(jié)，無錫黿頭渚的煙火晚會很漂亮。下列有關(guān)煙花和爆竹成分的推測不合理的是

A.鞭炮爆炸后有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，說明鞭炮中含有硫粉

B.燃放煙花時，產(chǎn)生大量白煙，說明煙花中可能含有磷

C.燃放煙花時，發(fā)出藍紫色的火焰，說明煙花中可能含有鐵粉

D.鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能含有木炭粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們應該了解一些有關(guān)水的知識。請回答：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是__________。

（2）用活性炭凈化水，是利用它的__________除去水中的雜質(zhì)和異味。

（3）為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入__________。日常生活中可采用__________的方法將硬水軟化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）寫出下列物質(zhì)或其有效成分的化學式：鐵銹_________。 用于改良酸性土壤的堿___________。

（2）表中物質(zhì)屬于氧化物的是__________ ；屬于鹽的是_________。（填序號，下同）

序號

①

②

③

④

物質(zhì)

生石灰

醋酸

純堿

氫氧化鋇

化學式

CH3COOH

（3）上述四種物質(zhì)放入等質(zhì)量的水中，所得的溶液中pH最小的是_____________ ；

（4）你認為（其性質(zhì)類似于鹽酸）可以與表中 _______________物質(zhì)發(fā)生化學反應；

（5）利用表中物質(zhì)做反應物（可以加水或在水中進行），寫出堿類物質(zhì)發(fā)生化學反應的化學方程式_______________，發(fā)生有效碰撞的微粒是_____________。

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