向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體一定為
A.Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 B.Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物
C.Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物 D.Ag、Cu、 Fe三種單質(zhì)的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí):常見(jiàn)的酸和堿 題型:簡(jiǎn)答題
用一種試劑或方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),用化學(xué)方程式表示。
(1)CaO(CaCO3) _____________________________________。
(2)Ca(OH)2(CaO) _____________________________________。
(3)CO2(CO) _____________________________________。
(4)CO(CO2) _____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市商水縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
工業(yè)上常用的一種煉銅方法叫火法煉銅,用這種方法煉銅過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為:Cu2S+O22Cu+X(X表示一種未知生成物),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)該反應(yīng)的基本類型屬于_____。
(2)請(qǐng)從生成物的角度簡(jiǎn)述這種煉銅方法的缺點(diǎn)是_____。
(3)用500噸含Cu2S質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%的銅礦石,理論上最多可煉出_________噸銅?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市商水縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:null
對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義敘述不正確的是( )
A. 2K+中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2
B. Cu2+中的“2”表示銅離子帶2個(gè)單位的正電荷
C. H2O中的“2”表示水中有兩個(gè)氫原子
D. 2Fe中的“2”表示鐵原子有2個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省滁州市鳳陽(yáng)縣、定遠(yuǎn)縣、明光市2018屆九年級(jí)年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)要保證該實(shí)驗(yàn),有以下兩個(gè)環(huán)節(jié):
①較高的溫度。據(jù)此,教材中對(duì)酒精燈進(jìn)行改進(jìn)的措施是_____。
②兩種物質(zhì)反應(yīng)的質(zhì)量比。若碳過(guò)多,除了生成CO2外,還有可能生成CO。
(2)若兩種固體反應(yīng)物比例合適,實(shí)驗(yàn)中試管A 里觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,試管A 的管口略向下傾斜的原因是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先_____,再停止加熱,待試管冷卻。
(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將冷卻后試管中固體倒到紙上,發(fā)現(xiàn)固體仍是黑色,并未出現(xiàn)期待中的顏色。他們仔細(xì)分析原因,并進(jìn)行了改進(jìn),最終獲得圓滿成功。他們改進(jìn)的方法是_____。
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程很難避免產(chǎn)生一氧化碳,為了防止產(chǎn)生的一氧化碳對(duì)環(huán)境造成污染,于是又對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn),他們的改進(jìn)措施是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省滁州市鳳陽(yáng)縣、定遠(yuǎn)縣、明光市2018屆九年級(jí)年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年山東省高密市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是小明整理的與氧氣化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的部分筆記,他歸納了以下四 點(diǎn),其中不合理的是
A.都是單質(zhì)與單質(zhì)反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng)
C.都生成了化合物 D.都生成了氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí):金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題
下列事實(shí)能說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵或銅強(qiáng)的是
A. 鋁在地殼中含量比鐵高 B. 鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)
C. 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕 D. 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹(shù)”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型:多選題
下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)常識(shí) | B.化學(xué)與食品 |
空氣的主要成分—氮?dú)夂脱鯕?/p> 硬水和軟水—可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn) | 甲醛—浸泡肉類食品,以防變質(zhì) 工業(yè)鹽—用來(lái)腌制酸菜等食物 |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)與能源 |
蛋白質(zhì)、淀粉—用碘溶液來(lái)鑒別 化纖織物、純毛織物—用灼燒聞氣味來(lái)鑒別 | 沼氣、酒精—生物能源,不可再生能源 石油、煤—化石能源,不可再生能源 |
A. A B. B C. C D. D
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