Question

某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“鎂條與稀鹽酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將光亮的鎂條放入稀鹽酸中，除了有氣泡產(chǎn)生外，同時(shí)出現(xiàn)灰白色率渾濁的異�，F(xiàn)象。寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（提出問題1）什么原因?qū)е掠谢野咨珳営臀锍霈F(xiàn)呢？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1）(使用等體積、等濃度的稀鹽酸)

試管	A	B	C	D
鎂條長(zhǎng)度	1cm	2cm	3cm	4cm
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，試管發(fā)熱	快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，試管發(fā)熱，出現(xiàn)少量白色渾濁	快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，試管發(fā)熱，出現(xiàn)較多灰白色沉淀	快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，試管發(fā)熱，出現(xiàn)大量灰白色沉淀
沉淀量	無沉淀生成	少量沉淀	沉淀較多	沉淀很多

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知，鎂條與稀鹽酸反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)的，產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長(zhǎng)度的關(guān)系是______________。

（提出問題2）灰白色沉淀是什么?

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂［化學(xué)式為MgCO3］，其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定甲的猜想，理由是____________。

乙同學(xué)認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

丙同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2）取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體，氯化鎂固體______(填“溶解”或“不溶解”)，說明乙同學(xué)的猜想錯(cuò)誤；在反應(yīng)后所得灰白色固體中加入鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明丙同學(xué)的猜想______(填“合理”或“不合理”)。

丁同學(xué)測(cè)出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化情況及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：

時(shí)間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	…	放置過夜
溶液pH	2.0	5.8	7.4	8.0	8.6	9.0	9.3	9.6	9.8	10.0	10.0	…	10.2
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象		無沉淀生成	鎂條慢慢溶解，氣泡量減少，溶液變渾濁，燒杯底部灰白色沉淀逐漸增加

根據(jù)此表，寫出你得出的兩個(gè)結(jié)論：①_____； ②_____。

經(jīng)過探究得知：生成的灰白色沉淀為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物。

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑放熱在相同條件下，鎂條越長(zhǎng)，與稀鹽酸反應(yīng)生成的灰白色渾濁越多反應(yīng)物中沒有碳元素或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變?nèi)芙獠缓侠碜懔挎V與稀鹽酸反應(yīng)過程中，溶液的pH逐漸增大在酸性（中性）溶液中不會(huì)有渾濁產(chǎn)生 【解析】 鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl== MgCl2+H2↑。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知，鎂條與稀鹽酸反應(yīng)是放熱的，產(chǎn)...

Answer 1