19.如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置.試回答:
①為確保實(shí)驗(yàn)成功,儀器連接后要檢查氣密性;盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用紅磷,該物質(zhì)燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.
②待冷卻至室溫時(shí)打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是水倒流入集氣瓶中約占瓶內(nèi)空氣體積的五分之一.據(jù)此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一.此實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)不溶于水.
③使用上述裝置,用木炭來測(cè)定空氣中氧氣的含量.你認(rèn)為該方案是否可行?否.(選填“是”或“否”)
④實(shí)驗(yàn)中,若燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保

分析 空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)的原理是通過可燃物燃燒消耗氧氣,從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量,所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,點(diǎn)燃條件下,紅磷能夠在空氣中劇烈的燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體五氧化二磷;用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),如果操作不當(dāng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。畞碚_解答本題.

解答 解:(1)為確保實(shí)驗(yàn)成功,儀器連接后要 檢查氣密性;盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用 紅磷,該物質(zhì)燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是 產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.
(2)待 冷卻至室溫時(shí)打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是 水倒流入集氣瓶中約占瓶內(nèi)空氣體積的五分之一.據(jù)此得出的結(jié)論是 氧氣約占空氣體積的五分之一.此實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)不溶于水.
(3)使用上述裝置,用木炭來測(cè)定空氣中氧氣的含量,該方案不可行,因?yàn)槟咎咳紵啥趸,不?huì)出現(xiàn)氣壓差.
(4)如果裝置漏氣,紅磷不足,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入鐘罩內(nèi)的水不到鐘罩溶劑的五分之一,從而使測(cè)氧氣含量有較明顯的減。
故答案為:
①檢查氣密性;  紅磷,磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;
②冷卻至室溫;水倒流入集氣瓶中約占瓶內(nèi)空氣體積的五分之一,氧氣約占空氣體積的五分之一,不溶于水; ③否; ④偏。

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.氮?dú)、氧氣、氦氣、水蒸氣和二氧化碳都是空氣的成分.用化學(xué)式填寫:
(1)占空氣體積78%的是N2;
(2)可用于制造霓虹燈的是He;
(3)可用作光合作用的原料的是CO2;
(4)酥脆的餅干露置于空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻蠬20.

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10.不少中小學(xué)生喜食油炸薯?xiàng)l.但是,油炸薯?xiàng)l易產(chǎn)生一種叫丙烯酰胺的致癌物,長期攝入易引發(fā)多種疾病,其結(jié)構(gòu)為:,據(jù)此,不能推斷得出丙烯酰胺的(  )
A.組成元素B.相對(duì)分子質(zhì)量C.化學(xué)式D.分子數(shù)量

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7.下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是( 。
A.銅絲用來做導(dǎo)線B.氮?dú)庥脕碜鞅Wo(hù)氣
C.蠟燭用來作照明D.過氧化氫溶液用來制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題.

①以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,對(duì)應(yīng)的元素有三種.
②以上四種粒子中,屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖的是B(填字母代號(hào)).
③D元素的名稱是氬;D中x=8.
④A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子相似C(填字母代號(hào)).
⑤屬于穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)的是BD.(填字母代號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.結(jié)合如圖1裝置回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是:集氣瓶.
(2)如果要收集比較干燥的氧氣,則選用C裝置收集;實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B.
(3)若用高錳酸鉀選擇A和D裝置制取并收集氧氣,則對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是試管口略向下傾斜、試管口放一團(tuán)棉花.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤離導(dǎo)管再熄滅酒精燈,否則會(huì)導(dǎo)致試管炸裂;檢驗(yàn)一瓶氧氣是否收滿的方法是在集氣瓶口放一帶火星的木條,若復(fù)燃說明收集滿了.
(4)若收集某氣體時(shí)只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)除密度比空氣小外,還有:溶于水(或易溶于水且不和空氣的成分反應(yīng)).
(5)實(shí)驗(yàn)室往往用B裝置制取氣體,與圖2比較,其優(yōu)點(diǎn)是:便于控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品等(合理均可).
(6)某初三化學(xué)興趣小組同學(xué),在對(duì)氧氣性質(zhì)進(jìn)行探究時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①小李同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是鐵絲表面的銹未打磨干凈(合理均可);另一同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是沒有在集氣瓶底放少量的水或細(xì)沙,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
②小王同學(xué)將用排水法收集滿氧氣的兩個(gè)集氣瓶按如圖3所示放置,并分別同時(shí)迅速插入一根帶火星的木條,甲乙兩個(gè)裝置中的現(xiàn)象不同點(diǎn)是甲中燃燒比乙中更旺、更持久.
③從某網(wǎng)頁上查閱到如下信息:能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~50%之間.為探究更加具體和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),興趣小組的同學(xué)用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣,通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)和有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
1號(hào)瓶
(通入34%的氧氣)
2號(hào)瓶
(通入35%的氧氣)
3號(hào)瓶
(通入36%的氧氣)
4號(hào)瓶
(通入37%的氧氣)

不復(fù)燃

不復(fù)燃,但很亮

很亮,復(fù)燃
立即復(fù)燃
這時(shí),小張同學(xué)脫口而出:“氧氣約占36%時(shí)就是帶火星的木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”,而其他同學(xué)立即反對(duì),理由是該瓶中還有體積為64%的空氣,空氣中也有氧氣,你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為49%(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù)).
(7)為保證潛水員長時(shí)間在水中工作,潛水艇里要配備氧氣再生裝置.下列幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀制取氧氣;②水通電制取氧氣;③氧化汞加熱制取氧氣;④過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣,你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是④,與其他方法相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是能將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,且不需要加熱或通電.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.按照要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
加熱碳酸氫銨碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳.
鎂帶燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.
燃燒產(chǎn)生大量白煙磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
蠟燭燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.
加熱堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水.
鐵絲燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.袋裝食品通常采用在食品袋內(nèi)充入氮?dú)猓蚴悄軌蚍乐故称纷冑|(zhì).說明氮?dú)饩哂胁换顫娦再|(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.將下列化學(xué)式中的原子團(tuán)標(biāo)出化合價(jià)
CuSO4      NaNO3      CaCO3      NH4Cl      Mg(OH)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案