2．2008年4月22日是第39個“世界地球日”，我國確定的主題是“認(rèn)識地球，和諧發(fā)展”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．減少使用塑料袋，重新提起菜籃子B．調(diào)整燃料結(jié)構(gòu)，綜合利用化石燃料
C．大量使用農(nóng)藥、化肥，增加糧食產(chǎn)量D．提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐

分析 本題可從“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國”的含義進(jìn)行分析判斷，保護(hù)水資源、防止水體污染、防止空氣污染、節(jié)約能源的措施等均符合這一主題．

解答 解：A、減少使用塑料袋，重新提起菜籃子，能防止白色污染，符合主題；
B、調(diào)整燃料結(jié)構(gòu)，綜合利用化石燃料，能節(jié)約能源，減少污染，符合主題；
C、大量使用農(nóng)藥、化肥，會造成水污染，不符合主題；
D、提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐，能防止空氣污染，符合主題．
故選C．

點評 環(huán)境保護(hù)與我們生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，了解防治空氣污染的措施、節(jié)約水資源的措施、防治“白色污染”的措施等即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)用語填空：2個銨根離子2NH4+；消石灰Ca（OH）2；硝酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$（NO3）2； 氖氣Ne．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D
（1）若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，A是人體胃液的主要成分，可幫助消化，則A是稀鹽酸；若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液的pH=7（填“＜”、“＞”或“=”）；寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）若B常用來改良酸性土壤；D是重要的化工原料且俗名叫苛性鈉；B與CO2反應(yīng)也能生成C；則A是Na2CO3，C的用途是建筑材料（只寫一種）．寫出A溶液與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在燃燒正旺的炭火盆上，不小心灑上幾滴水，會看到有火苗竄起．這是什么氣體在燃燒？小軍、小虎、小明和小梅組成的合作學(xué)習(xí)小組對此問題展開了探究．
【組內(nèi)交流，形成共識】火焰是氣體物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象，既然有火苗，水與熾熱的碳反應(yīng)肯定產(chǎn)生了可燃性氣體，同時應(yīng)該還有未反應(yīng)的水蒸氣．
【提出猜想】小軍：可能含有CO；小梅：可能含有H2；小明：也可能是CO和H2的混合物；小虎：不排除有非可燃性氣體生成，有可能還有少量的CO2．
【查閱資料】無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．
【設(shè)計實驗】合作學(xué)習(xí)小組成員設(shè)計了如下實驗裝置圖1，并進(jìn)行了實驗．
（1）請將圖2甲、乙、丙裝置按一定順序連接后放入圖1方框中，正確的連接順序是乙丙甲．
（2）已知試管內(nèi)棉花不參與反應(yīng)，它的作用是制造水蒸氣．裝置丙的作用是除去二氧化碳．裝置甲的作用是除去水蒸氣或干燥氣體．
（3）實驗中觀察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁，B中黑色粉末變紅，D中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色．寫出乙中變化的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
【討論交流】
（4）小軍認(rèn)為根據(jù)上述現(xiàn)象不足以說明產(chǎn)生的氣體中一定存在H2．小梅認(rèn)為只需將上述裝置稍作改進(jìn)，就可證明產(chǎn)生的氣體中一定含有H2．小梅的改進(jìn)是將裝置C和裝置D交換．
（5）小明認(rèn)為該實驗經(jīng)上述改進(jìn)后，還存在一個明顯的缺陷，該缺陷是缺少尾氣處理裝置．
【實驗結(jié)論】熾熱的炭和水蒸氣反應(yīng)有H2、CO和CO2生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識不正確的是（　�。�
A．食用鐵強(qiáng)化醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血
B．用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
C．為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰膠
D．回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)氧氣的性質(zhì)、變化、制取和用途的說法中錯誤的是（　�。�
A．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．實驗室可用加熱高錳酸鉀來制取氧氣
D．液態(tài)氧能作用火箭的助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．新華網(wǎng)報道：我國陜、甘、寧、豫、鄂、魯、蘇、皖、贛等地陸續(xù)出現(xiàn)患腎結(jié)石嬰兒，該現(xiàn)象引起國家質(zhì)檢總局的高度關(guān)注，因為患者患病與嬰兒服用含三聚氰胺（其化學(xué)式為C3H6N6）的奶粉有關(guān)．
（1）根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式，請從物質(zhì)組成的角度，說說你對三聚氰胺的一點認(rèn)識．
答：三聚氰胺由碳、氫、氮三種元素組成
（2）用尿素合成三聚氰胺的反應(yīng)可表示為：6CO（NH2）2=C3H6N6+6NH3↑+3X↑．該反應(yīng)式中X的化學(xué)式為CO2．
（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）我國從2011年5月1日起，酒駕入刑．“酒精檢測儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，其中X的化學(xué)式為H2O．
（2）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：由“”聚集成的物質(zhì)可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為2：1（或1：2），此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（3）已知m1 g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2 g氧化鎂（不考慮其他反應(yīng)），m1＜（填“＞”“＜”或“=”）m2．小西在做該實驗時，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m1＞m2，其原因是生成物氧化鎂部分以白煙的形式逸散（或擴(kuò)散）到空氣中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來．他對白煙的成分做了以下推測，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．P2O5B．CO2
C．COD．石蠟的固體小顆粒

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同步練習(xí)冊答案