下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
A.化學(xué)與社會發(fā)展 | B.化學(xué)與健康 |
①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放 ②普通玻璃屬于無機(jī)非金屬材料 ③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨 | ①缺碘會引起骨質(zhì)疏松 ②糖類是人體最主要的供能物質(zhì) ③為補(bǔ)充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)實驗中的先與后 |
①進(jìn)入溶洞前做燈火實驗 ②煤氣泄露立即開燈查找泄露 ③煤爐上放盆水防止CO中毒 | ①制取氣體:先加藥品后檢查裝置氣密性能 ②稱量一定質(zhì)量藥品:先加藥品后加砝碼 ③可燃性氣體燃燒:先驗純后點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
液化石油氣作為燃料,已普遍進(jìn)入城市家庭,它是含有下列物質(zhì)的混合物,在常壓下,這些物質(zhì)的沸點如下表所示:
物質(zhì)名稱 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | 戊烷 | 己烷 |
沸點/℃ | -88.6 | -42.4 | -0.5 | 36.1 | 69.2 |
在常溫下使用至無氣體放出時,鋼瓶中常剩余一些液態(tài)物質(zhì),這些物質(zhì)最有可能是
A. 乙烷、丙烷和丁烷 B. 乙烷和丙烷
C. 只有乙烷 D. 戊烷和己烷
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與人類生活息息相關(guān),下列說法中正確的是( 。
A. 用濕抹布經(jīng)常抹洗鐵制品表面可預(yù)防鐵生銹
B. 人體運(yùn)動大量出汗后,應(yīng)及時補(bǔ)充含無機(jī)鹽的飲料
C. 蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素都是人體必須的營養(yǎng)素,吃得越多越好
D. 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是將油的溫度降低到著火點以下
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語表示:
①氖氣:___;②五個銨根離子:___;
③兩個二氧化碳分子:___;④氧化鎂中鎂元素的化合價:___.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖粗鹽提純的操作步驟中,不需要使用玻璃棒的是( )
A. 操作Ⅱ B. 操作Ⅲ C. 操作Ⅳ D. 操作Ⅴ
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實驗小組同學(xué)對碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行研究。進(jìn)行如下兩個實驗:
(實驗一)熱穩(wěn)定性。
對碳酸鈉和碳酸氫鈉固體分別加熱發(fā)現(xiàn),二者熱穩(wěn)定性有明顯差異。只有碳酸氫鈉會受熱分解。請寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___。
(實驗二)與酸的反應(yīng)
將等質(zhì)量、等濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液分別與相同鹽酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn)碳酸氫鈉溶液產(chǎn)生氣泡的速率明顯快于碳酸鈉溶液。實驗后大家對碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)后的燒杯中的溶質(zhì)成分發(fā)生了興趣。
(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)是什么?
(做出猜想)猜想一:可能是NaCl和HCl:猜想二:可能只有NaCl:猜想三:可能是_____。
(進(jìn)行實驗)實驗步驟1:
取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)_____;結(jié)論:猜想三不正確。
實驗步驟2:
取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,加入少量硝酸銀溶液,振蕩,產(chǎn)生白色沉淀。結(jié)論:溶液中有HCl,猜想二不正確,猜想一正確。
蛋蛋同學(xué)認(rèn)為步驟2不能證明猜想二錯誤,原因是_____。
根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,你認(rèn)為可采用下列物質(zhì)中的_____(填字母)來代替實驗步驟2的硝酸銀溶液進(jìn)一步實驗,從而驗證猜想一和猜想二的正確性。
a.pH試紙 b.鐵粉 c.銅粉 d.氧化銅固體
(反思交流)燒杯中溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?)
A. 比較二氧化碳的含量
B. 研究二氧化錳的催化作用
C. 區(qū)分硬水和軟水
D. 測定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),下列各組物質(zhì)按甲、乙、丙的順序不符合圖示要求的是( 。
A. C、CO、O2 B. Mg、MgCl2、ZnSO4
C. Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO3 D. BaCl2、BaCO3、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為
A. 23 B. 46 C. 92 D. 96
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