【題目】鎂的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．導(dǎo)電性 B．導(dǎo)熱性 C．可燃性 D．延展性

【答案】C

【解析】

試題分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指必須通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A．二氧化碳的密度比空氣的大 B．鐵在潮濕空氣中易生銹

C．一氧化碳有劇毒 D．木炭能在空氣是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈾﹣235是制造原子彈的一種原料，這種原子的相對(duì)原于質(zhì)量是235，核電荷數(shù)為92，其核內(nèi)中子數(shù)為 ，核外電子數(shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】城市自來(lái)水的凈化過(guò)程可表示為：取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水，下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．取水 B．過(guò)濾 C．吸附 D．消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒能保持物質(zhì)的化學(xué)微粒的是（ ）

A．中子 B．分子 C．質(zhì)子 D．電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．空氣 B．二氧化碳 C．海水 D．粗鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱： ；

（2）實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 ，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為 ；

（3）已知過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫(xiě)管口字母）a → → → 。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來(lái)制取的氣體是 。

（4）通過(guò)上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比，你覺(jué)得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是 ；

（5）裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（只答出一條即可） 。

（6）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室制取用熟石灰與氯化銨固體混合加熱，發(fā)生裝置可選用上圖中 ，收集方法用 ，上圖題中如果沒(méi)有畫(huà)出，請(qǐng)?jiān)诳驁D中畫(huà)出該收集裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】磷原子核內(nèi)有15個(gè)質(zhì)子、16個(gè)中子，則磷原子核內(nèi)有 個(gè)電子，相對(duì)原子質(zhì)量為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在稱量10.7g蔗糖時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左邊。他接下來(lái)的操作應(yīng)是

A. 在右盤(pán)減少砝碼 B. 在右盤(pán)添加砝碼

C. 在左盤(pán)取出蔗糖 D. 在左盤(pán)添加蔗糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案