【題目】某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①檢查裝置氣密性,氣密性良好;

②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3;③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;④加熱;⑤收集氣體;

⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置.

回答下列問題:(圖1)裝A中所裝試劑是濃硫酸(濃硫酸為液體,能起到干燥的作用)

(1)方框B中最好選用(圖2)裝置中的 (填字母序號(hào))

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少很多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是

(4)下列四種途徑都可以得到氧氣:寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:甲 ;丙 .化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中, (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.原因是:

【答案】(1)c;

(2)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開始收集;

(3)KClO3和MnO2沒有充分混合,氯酸鉀沒有完全分解;

(4)過氧化氫+氧氣;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;甲;過氧化氫制取氧氣,操作簡單、安全,不需加熱,節(jié)約能源,生成物是水和氧氣,無污染.

【解析】(1)使用a易使氧氣中混有水蒸氣,使用b易使氧氣中混有其他氣體成分,使用c則不會(huì)混有其他物質(zhì);

(2)排水法收集氣體的適宜時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí),因?yàn)殚_始出來的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣;

(3)收集到的氧氣比預(yù)計(jì)的少很多,則可能是氯酸鉀與二氧化錳沒有混合均勻,氯酸鉀沒有完全分解;

(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫+氧氣,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需要加熱,浪費(fèi)能源,過氧化氫制取氧氣不需加熱,節(jié)約能源,裝置操作簡單、安全,生成物是水和氧氣,無污染;

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(1)該物質(zhì)中含氫元素 g,含碳元素 g.

(2)該物質(zhì)中 (填“含”或“不含”)有氧元素;若含有氧元素,其質(zhì)量為

g (若不含氧元素,此空不填).

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A核內(nèi)中子數(shù)和最外層電子數(shù) B核電荷數(shù)和最外層電子數(shù)

C核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù) D相對原子質(zhì)量和微粒所帶電荷數(shù)

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C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D、分子在不斷地運(yùn)動(dòng),原子是靜止不運(yùn)動(dòng)的

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A、分子可分,原子不可分

B、在化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不可以再分

C、分子大,原子小

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A.碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素

B.不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

C.氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8

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A+1 B+2 C+3 D+4

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