用化學用語填空：氧化鋁
 
，由5個氮原子組成的1個氮分子
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：書寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學式書寫的一般規(guī)律是：正前負后，然后利用十字交叉法書寫．氧化鋁中鋁是+3價，氧是-2價，因此化學式為：Al2O3；由5個氮原子組成的1個氮分子表示為：N5．
解答：解：化學式書寫的一般規(guī)律是：正前負后，然后利用十字交叉法書寫；氧化鋁中鋁是+3價，氧是-2價，因此化學式為：Al2O3；由5個氮原子組成的1個氮分子表示為：N5；故答案為：Al2O3，N5；
點評：本考點考查了化學式和離子符號的書寫，元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一，要加強練習，理解應(yīng)用．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A是非金屬，E是金屬，B、C、D是化合物，它們之間有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去）：
（1）在①②③④中，屬于置換反應(yīng)的是
 
（填序號）．
（2）反應(yīng)③的化學方程式是
 
．
（3）在實驗室里，反應(yīng)①選擇圖2中
 
（選填甲、乙、丙）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B、將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C、t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可以用蒸發(fā)溶劑的方法
D、甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用

（1）寫出上述儀器名稱：a
 
  b
 

（2）若直接用G圖所示裝置來收集氣體，
①O2由
 
口進入（填導(dǎo)管口編號，下同）；
②若先將裝置中充滿水，則H2由
 
口進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能，某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是（　�。�
A、用托盤天平稱取2.9gNaCl固體
B、用10mL量筒量取8mL蒸餾水
C、用50mL燒杯量取8mL蒸餾水
D、向30mL試管中倒入約8mL蒸餾水加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

R粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，則R原子的最外層電子數(shù)為
 
，R屬于
 
元素（填金屬、非金屬、稀有氣體），該粒子屬于
 
（填原子、陽離子、陰離子）．化合價是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用14g鐵跟200g硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)，問生成硫酸亞鐵和銅各多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示中的液體物質(zhì)，可以看作純凈物的是（　�。�
A、
  河、湖水
B、
蒸餾水
C、
灌南湯溝酒
D、
   自來水

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著對“火”的認識和使用，人類能夠更好地改造自然、改善生活．
（1）如圖1所示，古人“鉆木取火”過程中，快速搓動木棍使底部的干草著火，從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是
 
；
（2）形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示，回答問題：
①木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是（答一點）
 
．
②生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學方程式
 
．
③根據(jù)表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認識
 
．
不同氣體中在空氣中在氧氣中在臭氧中
實驗現(xiàn)象紅熱劇烈燃燒非常劇烈地燃燒
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
④木炭在臭氧（O3）中燃燒的化學方程式為
 
．
（3）如圖2所示，1860年英國化學家法拉第做了一個有趣的“母子火焰”實驗．經(jīng)研究：子火焰中燃燒物為石蠟蒸汽，子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的．
①蠟燭能產(chǎn)生子火焰這一現(xiàn)象，證明石蠟具有的物理性質(zhì)是
 
（寫一點，下同），化學性質(zhì)是
 
．
②該實驗成功的關(guān)鍵因素之一是導(dǎo)氣管不宜太長，其原因是
 
．

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