【題目】“美麗中國，我是行動者”。下列做法符合這一主題的是（　�。�

A.大量使用化肥，使糧食增產(chǎn)B.布袋購物，減少“白色污染”

C.大力發(fā)展燃煤，為居民供暖D.焚燒落葉，減少垃圾運輸量

【答案】B

【解析】

根據(jù)人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識以及綠色化學知識點進行分析解答即可。

A、大量使用農(nóng)藥化肥，會造成水體的污染，要適度使用農(nóng)藥化肥，不符合這一主題，做法錯誤，不符合題意。

B、使用布袋購物可以減少使用塑料袋的頻率，可以減少白色污染，符合這一主題，做法正確，符合題意。

C、大力發(fā)展燃煤為居民供暖時煤炭燃燒生成有害氣體的煙塵，不符合這一主題，做法錯誤，不符合題意。

D、焚燒落葉會造成空氣污染，不符合這一主題，做法錯誤，不符合題意。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】收集呼出氣體的實驗操作中正確的是（　�。�

A.集氣瓶盛滿水，將玻璃片從上往下直接蓋住瓶口

B.收集好呼出的氣體，迅速從水中取出集氣瓶并蓋上玻璃片

C.在水下將集滿氣體的集氣瓶立即蓋上玻璃片，然后取出正放在桌子上

D.集氣瓶集滿呼出的氣體，先放在水里，等用的時候再從水中取出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

硝酸銅溶液

硝酸銀溶液

加過量銅粉，充分反應后過濾

B

氮氣

氧氣

將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng)

C

二氧化碳

一氧化碳

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

D

銅

碳

在空氣中灼燒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示。

（1）2個鋁原子___________；（2）4個水分子_________；

（3）3個二氧化硫分子________；（4）最輕氣體________；

（5）2個氮氣分子__________；（6）2個氮原子_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化涉及分解反應的是 。

A.從空氣中分離出氧氣(O2)和氮氣(N2)

B.加熱氯酸鉀(KClO3)制取氧氣(O2)

C.紅磷(P)在氧氣(O2)中燃燒生成五氧化二磷(P2O5)

D.蠟燭在氧氣(O2)中燃燒生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸奶中含有的乳酸菌（C3H6O3）能幫助消化。下列說法錯誤的是

A.乳酸菌屬于有機物

B.乳酸菌中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.乳酸菌中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 6：1：8

D.乳酸菌由 3 個碳原子、6 個氫原子、3 個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是 。

A.酸具有相似的化學性質(zhì)是因為酸溶液中都含有H+

B.可以利用中和反應原理來改良土壤的酸性

C.凡有鹽和水生成的反應就是中和反應

D.可以用紫色石蕊試液來鑒別酸和堿的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是______（多選，用字母作答）

A 木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳

B 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵

D 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

E 人體缺鐵會引起貧血

（2）某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后，集體創(chuàng)作了一個小魔術(shù)：“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨＝M員揭密：噴灑無色液體乙前，白玫瑰先用某無色液體甲處理過；噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì)。

①液體乙可能是 _____。

②液體甲中的溶劑是____。

③玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應的化學方程式可能是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濃硫酸

①吸水性（物理性質(zhì)）——_________劑（不能干燥堿性氣體如_________）

②脫水性（化學性質(zhì)）—強腐蝕性。

③強氧化性——與活潑金屬反應不產(chǎn)生_________氣。

④稀釋：_________入水、沿器壁、慢慢、攪拌。（濃硫酸溶于水放出大量熱，且水的密度比濃硫酸小）

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