在“對蠟燭及其燃燒的探究實驗”現(xiàn)象或結(jié)論的敘述中，下列說法錯誤的是

A．罩在燭火上方的干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)少量白霧，說明蠟燭燃燒有水生成

B．罩在燭火上方的涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁變渾濁，說明蠟燭燃燒有二氧化碳生成

C．點燃蠟燭熄滅時的白煙，蠟燭能夠被點燃，說明白煙是可燃氣體CO

D．燃燒的蠟燭有“流淚”的現(xiàn)象，因為石蠟的熔點低

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

如圖是某種薯片的包裝袋，里面被一種氣體充得鼓鼓的．小明對這種氣體產(chǎn)生了興趣，

請你和小明一起對該氣體進行探究．

【提出問題】該氣體可能是什么呢？

【查閱資料】食品和氧氣接觸容易被氧化而腐��；常填充某種氣體以防腐．

【作出假設(shè)】包裝袋中的氣體一定不能是_________________

A．二氧化碳 B.氮氣 C.空氣 D.氧氣

【進行實驗】同學們進行了進一步探究，請你幫該組同學完善探究過程，具體操作如下：

實驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

用注射器抽取包裝袋的氣體，并將氣體注入_______________________中，觀察現(xiàn)象。

_________________________，說明包裝袋中裝的不是二氧化碳。

用排水法繼續(xù)收集一瓶該包裝袋內(nèi)的氣體，并向集氣瓶中伸入燃著的小木條，觀察現(xiàn)象。

_______________，說明包裝袋中的氣體可能是__________。

【反思討論】根據(jù)食品防腐氣體應(yīng)具備的要求，你認為包裝袋內(nèi)充的氣體還可以是_________。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一種碳原子的原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和8個中子，該原子的核外電子數(shù)為

A．14 B．6 C．8 D．4

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省聊城市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•懷化）下列對分子、原子、離子的認識，正確的是

A．原子是一切變化中最小粒子，不可再分

B．在化學變化中分子不改變

C．溫度越高，分子運動越快

D．鈉原子和鈉離子的化學性質(zhì)相同

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省臨沂市九年級上學期期中統(tǒng)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室常用二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣，表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)隨反應(yīng)時間的變化圖像（橫坐標表示時間、縱坐標表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)）是

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省聯(lián)盟九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年6月5日是“世界環(huán)境日”，活動主題是“可持續(xù)的生活”，下列行為不符合倡導要求的是

A．出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車

B．減少制造垃圾，實行垃圾分類和回收

C．隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭，節(jié)約用水用電

D．為提高糧食產(chǎn)量，大量使用各種化肥、農(nóng)藥

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期二次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

青少年一定要愛護自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具。下圖是一種照明用的臺燈。

（1）燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性。

（2）工業(yè)上用CO還原氧化鐵來煉鐵的反應(yīng)化學方程式是 。

（3）銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬。若想驗證出這三種金屬的活動性順序，除了選用銅和鋁兩種金屬單質(zhì)外，還需選用 溶液。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省靖江市九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

可用推拉注射器栓塞的方法檢查右圖裝置的氣密性.當緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性好，可觀察到

A．長頸漏斗內(nèi)液面上升 B．瓶中液面上升

C．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D．注射器內(nèi)有液體

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省東營市懇利縣九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是學習化學的一種重要方法，不合理的推理得出錯誤結(jié)論，以下推理正確的是

A．二氧化錳做催化劑能加快過氧化氫的分解速率，所以催化劑能改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率

B．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物

C．同種元素的原子具有相同的核電荷數(shù)，所以具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素

D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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