分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)、分子的基本性質(zhì)以及活性炭的吸附性和汽車尾氣進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)氨綸屬于有機(jī)合成材料,故填:有機(jī)合成.
(2)炒雞蛋、熱牛奶、烤面包中含有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、水分以及無機(jī)鹽等,缺少維生素,需要增加蔬菜或是水果,故填不科學(xué),因?yàn)樾∶舻脑绮椭兄饕刑穷、蛋白質(zhì)、油脂、水分和無機(jī)鹽.但缺少維生素.建議再增加一份蔬菜或水果.
(3)樂樂聞到刺激性氣味的原因分子在不停的運(yùn)動.將活性炭放在家中一段時間后,刺激性氣味明顯減弱,利用了活性炭的吸附性,故填:分子在不斷的運(yùn)動,吸附性.
(4)汽車所用燃料中的汽油來自于石油,但汽車尾氣中的一氧化碳會對空氣造成污染.故填:石油,一氧化碳.
點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡乘坐公共交通,或步行的方式出行 | |
B. | 將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒 | |
C. | 控制機(jī)動車污染的排放,提升燃油品質(zhì) | |
D. | 關(guān)閉或拆遷城市附近的化肥廠和鋼廠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待區(qū)別的物質(zhì) | 區(qū)別方法 |
A | 活性炭和二氧化錳 | 分別投入滴有一滴紅墨水的水中,觀察現(xiàn)象 |
B | 氯酸鉀和氯化鉀 | 看外觀,顏色 |
C | 氯化鈉與氫氧化鈉溶液 | 分別滴加酚酞試劑,觀察現(xiàn)象 |
D | 人呼出氣體、氧氣和空氣 | 分別將燃著的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Sr元素在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 | B. | 圖中X=2 | ||
C. | Sr為金屬元素 | D. | 鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰用于改良酸性土壤 | B. | 干冰可以用于人工降雨 | ||
C. | 碳酸氫鈉可以治療胃酸過多 | D. | 濃硫酸可以作食品干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | B. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4 | ||
C. | 8Al+3Fe3O4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 4Al2O3+9Fe | D. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)為1:1 | |
B. | 物質(zhì)c是氧化物 | |
C. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)前后硫元素化合價發(fā)生了改變 |
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