北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束時(shí)，圣火在“鳥巢”的主火炬塔緩緩熄滅．主火炬熄火過程采用遙控電動(dòng)調(diào)節(jié)閥技術(shù)，等比例調(diào)節(jié)燃?xì)饬髁�，使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅．這一熄火過程所依據(jù)的滅火原理是（    ）

A. 使燃燒物與氧氣隔絕 B. 降低燃燒物的著火點(diǎn)

C. 撤離可燃物 D. 降低燃燒物的溫度

C 【解析】 主火炬熄火過程采用遙控電動(dòng)調(diào)節(jié)閥技術(shù)，等比例調(diào)節(jié)燃?xì)饬髁�，使燃�(xì)獾牧髁恐饾u減少直至燃?xì)馀c氧氣隔絕，是減少的可燃物，從而達(dá)到滅火的目的．故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集等裝置，按要求填空。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為____________________，用D裝置驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)，D中應(yīng)盛放_(tái)_____________(填物質(zhì)名稱)。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)，硫化氫是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸，實(shí)驗(yàn)室中常用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的硫化氫氣體，若要制取并收集一瓶硫化氫氣體，選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)開___________(填導(dǎo)管口標(biāo)注的字母)。

鐵架臺(tái)CaCO3＋HCl→CaCl2＋H2O＋CO2紫色石蕊試液bcdg 【解析】 ⑴①儀器的名稱為鐵架臺(tái)； ⑵符號(hào)表達(dá)式不需要配平，只需要寫出反應(yīng)物和生成物即可，化學(xué)方程式的等號(hào)換作箭頭，即為：CaCO3＋HCl→CaCl2＋H2O＋CO2 ；由于二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故D中應(yīng)該盛放紫色石蕊試液； ⑶由于硫化氫氣體是在常溫下制得的，因此選擇B...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 單元測試卷 題型：單選題

下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，下列說法正確的是

A．該反應(yīng)中CaO起催化作用 B．該反應(yīng)中CO2是生成物

C．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D 【解析】 試題根據(jù)圖中CaCO3、CaO、CO2這三種物質(zhì)在反應(yīng)前后的比例變化，其中CaCO3增加，CaO、CO2減少，說明CaO、CO2是反應(yīng)物，CaCO3是生成物，是化合反應(yīng)，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4常見金屬的性質(zhì) 題型：單選題

（10內(nèi)江15）金屬不具有的物理通性是

A. 銀白色光澤 B. 導(dǎo)熱性 C. 延展性 D. 導(dǎo)電性

A 【解析】 A、金屬都具有一定的金屬光澤，一般都呈銀白色，而少量金屬呈現(xiàn)特殊的顏色，例如，金是黃色、銅是紅色等，故銀白色光澤不是金屬的通性，故A正確； B、金屬具有導(dǎo)熱性，例如制造鐵鍋、鋁鍋等，導(dǎo)熱性是金屬的物理通性，故B錯(cuò)誤； C、金屬具有延展性，其中金的延展性最好，可將金打成金箔貼在器物上等，延展性是金屬的物理通性，故C錯(cuò)誤； D、金屬具有導(dǎo)電性，其中導(dǎo)電性的強(qiáng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：填空題

下列說法錯(cuò)誤的是________．
①原子失去電子形成帶正電的陽離子；鈉原子和鈉離子具有相同的電子數(shù)

②洗潔精能洗去油污是因?yàn)樗苋芙庥椭�；生石灰遇水反�?yīng)會(huì)放熱

③有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；酸堿中和后溶液不一定呈中性

④堿溶液能使酚酞試液變紅；使酚酞試液變紅的溶液顯堿性

⑤過濾法可以除去海水中的鹽分，以淡化海水；氫氧化鈉用于治療胃酸過多．

①②⑤ 【解析】 ①根據(jù)原子失去電子形成陽離子，但是質(zhì)子數(shù)不變進(jìn)行解答；②根據(jù)洗滌劑具有乳化功能，生石灰遇水反應(yīng)會(huì)放熱進(jìn)行解答；③根據(jù)發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；鹽溶液不一定呈中性進(jìn)行解答；④根據(jù)堿溶液呈堿性進(jìn)行解答；⑤根據(jù)過濾能除去難溶性的雜質(zhì)，氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行解答。 ①原子失去電子形成陽離子，但是鈉原子和鈉離子具有不相同的電子數(shù)，錯(cuò)誤；②洗滌劑具有乳化功能，所以...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí)，最便捷的撲火方法是（）

A. 用水沖熄 B. 用濕抹布蓋滅 C. 用沙撲滅 D. 用嘴吹熄

B 【解析】 用水、用嘴不能滅火，用沙可以滅火，但是容易弄臟桌面（量不大，沒有必要），用濕抹布蓋上，既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度，是最便捷的撲火方法．故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：單選題

下列滅火方法與隔絕氧氣無關(guān) 的是（   ）

A. 用燈帽蓋滅酒精燈 B. 油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅

C. 森林大火時(shí)設(shè)置一條隔離帶 D. 貴重設(shè)備失火時(shí)用二氧化碳滅火器滅火

C 【解析】 A、用燈帽蓋滅酒精燈，采用隔絕氧氣或空氣進(jìn)行滅火，錯(cuò)誤；B、油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅，采用隔絕氧氣或空氣進(jìn)行滅火，錯(cuò)誤；C、森林大火時(shí)設(shè)置一條隔離帶，采用使可燃物與其他物品隔離的方法，正確；D、貴重設(shè)備失火時(shí)用二氧化碳滅火器滅火，采用隔絕氧氣或空氣進(jìn)行滅火，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六章溶解現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. t1 ℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t2 ℃時(shí)，乙的飽和溶液升溫或降溫均會(huì)析出晶體

C. 乙溶液從t3 ℃降溫到t1 ℃，乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)發(fā)生改變

D. t3 ℃時(shí)，50 g水中加入40 g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90 g甲的飽和溶液

B 【解析】 A、由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度，錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，乙的溶解度最大，故乙的飽和溶液升溫或降溫均會(huì)析出晶體，正確；C、乙溶液從t3℃降溫到t1℃，其溶解度變大，那么不會(huì)有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；D、t3℃時(shí)，甲的溶解度為40g，即該溫度時(shí)，40g甲溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么t3℃時(shí)，50g水中加入40g的甲物質(zhì)只能溶解20...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)仁愛版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測題 題型：填空題

如圖所示是有關(guān)水的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)羁? 

（1）實(shí)驗(yàn)I中水發(fā)生了 ________(選填“物理”或“化學(xué)”,下同)變化,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水發(fā)生了________變化.

（2）實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子本身________(選填“有”或“沒有”,下同)發(fā)生變化，水分子間的間隙________變化. 

（3）圖為水通電后某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“ ”和“ ”表示氫原子和氧原子。虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是________(選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是________。

（4）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是________(選填A(yù)，B，C，D)

（5）該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為________試管________中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)a中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),b中氣體分子數(shù)目為________ (提示:相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比)。

（6）電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)水中加氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是  ________ 

（7）用然著的木條檢驗(yàn)氣體時(shí)負(fù)極的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________；點(diǎn)燃該氣體前要________。

物理 化學(xué)沒有有D化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目沒有改變DH2O H2+O2b0.5n增強(qiáng)水的導(dǎo)電性H2+O2 H2O檢驗(yàn)氣體純度 【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)1是水的蒸發(fā)裝置，水在蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，實(shí)驗(yàn)2是水的電解裝置，水通電生成了氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；（2）實(shí)驗(yàn)1是物理變化，在蒸發(fā)過程中，水分子沒有發(fā)生變化，而水分子的間隙發(fā)生了變化；（3）由質(zhì)量守恒定律的可...

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