Question

為了研究氣體除雜及物質之間的反應，設計了右圖裝置分別實驗，請分析有關問題．
（1）除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體：
①除雜時混合氣體的氣流方向是由______（填“a”或“b”）端進入洗氣瓶．
②A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是______，當看到______現(xiàn)象時，說明CO₂已除盡．
（2）用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應：提供的藥品有
①紫色石蕊溶液　　�、谧仙�石蕊試液染成的干燥紙花．
A、B中應依次盛放______（填藥品序號），則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學反應，該反應化學方程式為______．

Answer 1

解：（1）除去氧氣中的二氧化碳，要將氣體從a端通入，若從b端通入，則氣體會將AB瓶中的液體排出；二氧化碳可以用堿液吸收，用石灰水檢驗，A、B中都盛放足量的澄清石灰水，A是吸收二氧化碳，B是檢驗CO₂是否已除盡；
（2）要驗證二氧化碳是否與水反應，A中應放干燥的紫色石蕊試紙，無變化；B中放紫色石蕊溶液，紫色變紅色；二氧化碳和水反應生成了碳酸．
故答案為（1）①a ②檢驗CO₂是否已除盡； A中澄清石灰水變渾濁，B中無明顯現(xiàn)象 （2）②①；CO₂ +H₂O═H₂CO₃
分析：氧氣的化學性質是氧化性和助燃性；二氧化碳的化學性質有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁．要除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體，可以用堿液吸收，二氧化碳可以用石灰水檢驗．
點評：有關實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一，設計實驗方案時，要注意用最少的藥品和最簡單的方法；關于對實驗設計方案的評價，要在兩個方面考慮，一是方案是否可行，能否達到實驗目的；二是設計的方法進行比較，那種方法更簡便．本考點主要出現(xiàn)在實驗題中．