13.某化學(xué)試驗小組需鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液. 
(1)學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選擇了一種指示劑;學(xué)生乙選用了一種酸溶液;兩位同學(xué)都一次鑒別成功.請推斷他們選用的試劑:甲石蕊_;乙硫酸_. 
(2)學(xué)生丙認為不用其它試劑也可以鑒別這三種溶液.丙將這三種溶液任意編號為A、B、C,按編號取樣品兩兩反應(yīng),實驗現(xiàn)象記錄如圖,由此可確定各物質(zhì).(“↑”表示產(chǎn)生氣體;“↓”表示產(chǎn)生沉淀;“-”表示無明顯現(xiàn)象)請寫出A物質(zhì)碳酸鈉溶液.

分析 (1)氯化鋇溶液呈中性,能與含硫酸根的物質(zhì)反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,能與碳酸鹽生成碳酸鋇沉淀;碳酸鈉溶液呈堿性,遇酸能放出氣體二氧化碳,遇某些堿或鹽溶液能形成白色沉淀;稀鹽酸呈酸性,能與碳酸鹽產(chǎn)生氣體;根據(jù)三種物質(zhì)以上性質(zhì)的不同,選擇合適的試劑可以一次性鑒別出三種物質(zhì);
(2)利用三種物質(zhì)間的相互作用,氯化鋇能與碳酸鈉生成白色沉淀、與稀鹽酸不反應(yīng);而碳酸鈉除可與氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀,還能與稀鹽酸放出氣體;稀鹽酸只能與碳酸鈉形成氣體;根據(jù)相互作用時的不同現(xiàn)象,可以不借助其它試劑鑒別出三種物質(zhì).

解答 解:(1)根據(jù)三種溶液的酸堿性的不同,可使用能遇酸變紅、遇堿變藍的紫色石蕊鑒別三種溶液;向三種溶液的樣品中分別滴入紫色石蕊試液,變紅的為稀鹽酸、變藍的為碳酸鈉溶液、不變色仍為紫色的為氯化鋇溶液;因此,學(xué)生甲所選的指示劑應(yīng)為石蕊;
利用氯化鋇能與硫酸產(chǎn)生沉淀、碳酸鈉能與硫酸產(chǎn)生氣體、稀鹽酸與硫酸不發(fā)生反應(yīng),可取三種溶液滴加稀硫酸,出現(xiàn)白色沉淀的為氯化鈉溶液,產(chǎn)生氣體的為碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象的則為稀鹽酸;所以,學(xué)生乙所選的酸應(yīng)為硫酸;
故答案為:石蕊;硫酸;
(2)把三種溶液兩兩相互混合時,其中A溶液與另兩種溶液一產(chǎn)生沉淀、一放出氣體,可說明A溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇溶液,放出氣體的則為稀鹽酸;因此利用三種溶液的相互混合也可以鑒別出三種溶液;故填:碳酸鈉溶液.

點評 在進行物質(zhì)鑒別時,所選擇的試劑或取用的方法應(yīng)能出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象;若雖然能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象,同樣不能用于物質(zhì)鑒別的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全.下列意外事故的處理方法中,錯誤的是( 。
選項意外事故處理方法
A灑在桌面上的酒精燃燒起來立即用濕抹布或沙子撲滅
B濃硫酸不慎濺到皮膚上先用干布拭去,再用大量水沖洗再涂上3%~5%的小蘇打溶液
C試管中液體劇烈沸騰沖至試管口立即將試管從酒精燈火焰上移開
D堿液不慎濺到衣服上用水沖洗后,再涂上硫酸溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在生產(chǎn)、生活和科研中,需要經(jīng)常用到各種干燥劑(除濕劑).
(1)生石灰--白色塊狀固體,吸水后生成熟石灰,廉價易得,應(yīng)用廣泛.生石灰在物質(zhì)分類上屬于氧化物(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)濃硫酸--無色粘稠液體,有強烈的吸水性,常用于化學(xué)實驗.日常生活中很少用它作干燥劑,主要原因是濃硫酸具有很強的腐蝕性.
(3)日常生活中還有一種常見的除濕劑:還原鐵粉--灰色或黑色粉末,又稱“雙吸劑”或“脫氧劑”,能同時吸收空氣中的水分和氧氣,常用于食品保鮮.若要檢驗使用了一段時間后的“雙吸劑”是否仍有效,簡單的化學(xué)方法是取少量該“雙吸劑”于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則“雙吸劑”還有效,否則無效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實驗室要配制質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸100克,需要
①98%的濃硫酸(密度為1.84g•cm-3)11.1毫升(保留一位小數(shù),下同).
②水79.6毫升;
③具體操作時需要哪些儀器?量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;
④具體操作是把11.1mL濃硫酸緩緩地沿器壁注入79.6mL水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;
⑤如果要測定某瓶稀硫酸溶液的pH具體實驗操作是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四個圖象,與對應(yīng)實驗相符的是( 。
A.
20℃時,向一杯不飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體
B.
將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
C.
向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D.
分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.“黃銅”是銅鋅合金,具有較強機械性能,街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),稱取20g黃銅樣品,放入燒杯中,然后加入某濃度的稀硫酸用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止恰好用去100g,稱量剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為119.8g.請計算:
(1)該銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
(2)稀硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實驗結(jié)束要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.實驗結(jié)束后儀器如圖放置,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),下列生活中的現(xiàn)象解釋合理的是( 。
A.二氧化碳和氮氣都不可燃也不助燃.是因為構(gòu)成它們的微粒相同
B.金剛石和石墨的性質(zhì)不同,是因為碳原子排列順序不同
C.打開汽水瓶蓋時,溫度升高,溶解在飲料中的二氧化碳就會外逸.會有大量氣泡冒出
D.白熾燈內(nèi)燈絲的支架上附著少量紅磷,能除去燈泡內(nèi)微量氧氣,延長燈泡使用壽命

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有A坩堝鉗,B膠頭滴管,C試管刷,D托盤天平,E燃燒匙,將下列實驗操作選用的一種儀器字母號填在橫線上:
(1)吸取或滴加少量液體時用B;
(2)做硫粉在氧氣中燃燒實驗時使用E.

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