2014年10月22日,第十五屆省運會將在我市舉行,運動會的前期準(zhǔn)備工作正在如火如荼的進行中,許多方面都與化學(xué)知識有關(guān).
(1)為了通風(fēng)透氣,主會館屋頂采用了鋼架結(jié)構(gòu).鋼鐵在 中容易生銹,因此必須防銹,可以采用合理的措施是 .
(2)運動會期間需要大量的生理鹽水(濃度為0.9%),生理鹽水的溶質(zhì)是 ,1000g生理鹽水中含溶質(zhì)的質(zhì)量為 g;運動員通常往生理鹽水中添加適量的葡萄糖(C6H12O6),以及時補充能量,葡萄糖是由 種元素組成的,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是 .
(3)游泳池用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,該化合物中氯元素的化合價是 +4 價;二氧化氯氣體見光易分解成兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)田徑比賽開始時,發(fā)令槍的槍口冒白煙是由于紅磷燃燒產(chǎn)生的,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ;比賽場地還配置了大量的干粉滅火器,干粉滅火器滅火原理是 .
金屬銹蝕的條件及其防護;溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算;化學(xué)式的書寫及意義;有關(guān)元素化合價的計算;元素質(zhì)量比的計算;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;滅火的原理和方法. | |
專題: | 化學(xué)與生活. |
分析: | (1)依據(jù)鋼鐵生銹的原理分析其除銹的方法, (2)依常識可知生理鹽水的溶質(zhì),利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;利用物質(zhì)的化學(xué)式分析判斷組成物質(zhì)的元素種類及各元素間的質(zhì)量比; (3)根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為零”的原則分析判斷化合物中元素的化合價;依據(jù)反應(yīng)原理書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式; (4)依據(jù)反應(yīng)原理書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式,注意反應(yīng)條件、配平等;根據(jù)滅火器的滅火原理分析作答. |
解答: | 解: (1)鋼鐵在潮濕的空氣中易生銹,針對此原因,可以采用涂油漆隔絕空氣的防銹措施; (2)依常識可知生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉;利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),1000g生理鹽水中含溶質(zhì)的質(zhì)量為:1000g×0.9%=9g;利用葡萄糖(C6H12O6)的化學(xué)式分析判斷葡萄糖是由3種元素組成的,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是:(12×6):(1×12)=6:1; (3)根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為零”的原則分析判斷化合物二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價+4價;二氧化氯氣體見光易分解成兩種單質(zhì),依據(jù)反應(yīng)原理書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式:2ClO22O2+Cl2; (4)紅磷燃燒產(chǎn)物是五氧化二磷,依據(jù)反應(yīng)原理書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式:4P+5O22P2O5;滅火器的滅火原理是:隔絕空氣. 故答案為: (1)潮濕的空氣;涂油漆; (2)氯化鈉;9;3;6:1; (3)+4;2ClO22O2+Cl2; (4)4P+5O22P2O5;隔絕空氣. |
點評: | 本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式的書寫及其金屬生銹的條件等方面的內(nèi)容. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖形能正確反映實驗事實的是( 。
| A. | 充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 |
| B. | 稀硫酸中加入鐵粉 |
| C. | 氯化鈉溶液里加水 |
| D. | 硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)知識,判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.濕衣晾干 B.蘋果腐爛 C.石蠟熔化 D.辣椒剁碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于氮肥的是
A.K2CO3 B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖:
(1)圖中一處明顯錯誤的操作是 (填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 。
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。
(3)配制時應(yīng)選擇 (填“10” “50”或 “100”)mL的量筒來量取所需水的體積。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,都易溶于水的一組是( )
A.NaOH、Mg(OH)2、Fe(OH)3
B.K2CO3、Na2CO3、CaCO3
C.CuSO4、Fe2(SO4)3、BaSO4
D.AgNO3、(NH4)2SO4、K2CO3
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