如圖所示的標(biāo)志，其含義是
禁止吸煙
禁止吸煙
，你認(rèn)為必須張貼此標(biāo)志的地方有
加油站等
加油站等
（舉一例）．
分析：解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：如圖所示的標(biāo)志，其含義是禁止吸煙；室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙；加油站、面粉加工廠等地的空氣空氣中有懸浮的氣體或顆粒，遇明火容易燃燒引起爆炸，故在這些地方也要嚴(yán)禁吸煙．
故答案為：禁止吸煙；加油站等．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，使全國(guó)人民歡欣鼓舞．請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問(wèn)題．
材料一：2007年10月24日19時(shí)10分，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星 發(fā)射 成功．下圖是中國(guó)月球探測(cè)工程標(biāo)志圖案．它以中國(guó)書(shū)法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想．此作品中國(guó)的意味十足，簡(jiǎn)潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．
材料二：人類(lèi)要在月球活居住，首先離不開(kāi)淡水和氧氣，而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為T(mén)iO2、Fe2O3的混合物，將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．
（1）月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金Au、銀、鉛Pb混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過(guò)濾，剩余的固體中可能回收得到的金屬組合是（
 
　）
A、Fe、Pb         B、Au、Fe         C、Ag、Au       D、Pb、Ag
（2）“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼（用A表示）和過(guò)氧化氫（H2O2），它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2+A═N2+4H2O，則肼（A）的化學(xué)式為 （
 
　�。�
A、N2H2B、N2H4O2C、NH2D、N2H4
（3）從鐵生銹條件來(lái)分析，月球上鐵制品
 
（填“易”或“不易”）生銹．
（4）現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：
精英家教網(wǎng)
①寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式（任意一 個(gè)）
 
．
②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，主用簡(jiǎn)單的物理方法將兩種物質(zhì)分開(kāi)
 
．
③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問(wèn)題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．小月認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排空，然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是
 
；小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對(duì)，她的理由是
 
；老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見(jiàn)都有一定道理．請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

神舟系列飛船的成功發(fā)射和順利回收標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)的研究已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先行列，許多航天技術(shù)問(wèn)題不斷地被科學(xué)家研究解決，如：如何保證宇宙飛船燃料補(bǔ)給；如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳等．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下表是星體上“大氣”（相當(dāng)于地球上的空氣）的主要成分．它們中可能成為宇宙飛船燃料補(bǔ)給站的星體是：
 
．
星體名稱(chēng) 星體是“大氣”主要成分
金星 二氧化碳、硫酸
火星 二氧化碳
冥王星 甲烷
（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在宇宙飛船飛過(guò)冥王星“大氣”時(shí)，甲烷并沒(méi)有被點(diǎn)燃，請(qǐng)分析其原因：
 
．
（3）新型航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程如圖所示：
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A：裝置Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
（可不寫(xiě)反應(yīng)條件）．
B：從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的來(lái)源是CO2和H2O，若宇航員每天呼出的氣體中含1012gCO2和180g水蒸氣，則通過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置完全轉(zhuǎn)化后可得到O2
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，使全國(guó)人民歡欣鼓舞．請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問(wèn)題．
材料一：2007年10月24日19時(shí)10分，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功．下圖是中國(guó)月球探測(cè)工程標(biāo)志圖案．它以中國(guó)書(shū)法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想．整體圖形由一弧兩點(diǎn)巧妙形成古文“月”字，同時(shí)代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略，此作品中國(guó)的意味十足，簡(jiǎn)潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．
材料二：人類(lèi)要在月球活居住，首先離不開(kāi)淡水和氧氣，而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為T(mén)iO2、Fe2O3的混合物，將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．
請(qǐng)你從化學(xué)視角來(lái)見(jiàn)證這一偉大時(shí)刻：
（1）據(jù)了解，發(fā)射前8h開(kāi)始加注火箭第三級(jí)使用的燃料液氫和液氧．其中液氧的主要作用是
 
，液氫的主要作用是
 
，液氫的使用大大減輕了發(fā)射的質(zhì)量，其原因主要是
 
．寫(xiě)出液氫燃燒方程式
 
．
（2）從鐵生銹條件來(lái)分析，月球上鐵制品
 
（填“易”或“不易”）生銹，原因是：
 
．
（3）現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：
精英家教網(wǎng)
①寫(xiě)出A中CO還原TiO2的化學(xué)方程式
 
．
②就實(shí)驗(yàn)操作順序的問(wèn)題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．
小月認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排空，然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈．小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是
 
．
小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對(duì)，她的理由是
 
．
老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見(jiàn)都有一定道理．請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是
 
 
．
（4）小勇同學(xué)進(jìn)一步探究鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g鈦鐵礦樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待完全反應(yīng)后，用磁鐵吸引鐵粉，并稱(chēng)得鐵粉的質(zhì)量為5.6g，試求算鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)“嫦娥一號(hào)”是我國(guó)自主研制、成功發(fā)射的第一個(gè)月球探測(cè)器．“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，使全國(guó)人民歡欣鼓舞．請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列短文并回答有關(guān)問(wèn)題．
?材料一：2007年10月24日19時(shí)10分，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功．右圖是中國(guó)月球探測(cè)工程標(biāo)志圖案．它以中國(guó)書(shū)法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想．整體圖形由一弧兩點(diǎn)巧妙形成古文“月”字，同時(shí)代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略，此作品的中國(guó)意味十足，簡(jiǎn)潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．

材料二：人類(lèi)要在月球上生活居住，首先離不開(kāi)淡水和氧氣，而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為T(mén)iO2、Fe2O3的混合物，將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．?

（1）據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球土壤中吸附著百萬(wàn)噸的氦（He-3），其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百?lài)嵑ぃ℉e-3）核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類(lèi)一年消耗的能量總和．下列關(guān)于氦（He-3）元素的說(shuō)法正確的是
 
．
?A．原子核外電子數(shù)為3    B．相對(duì)原子質(zhì)量為2
?C．原子結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)D．屬于金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
?（2）“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼（用A表示）和過(guò)氧化氫（H2O2），它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2+A=N2+4H2O，則肼（A）的化學(xué)式為
 
，你推理的依據(jù)是
 
；?
（3）從鐵生銹條件來(lái)分析，月球上鐵制品不易生銹，原因是
 
．
（4）現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答
精英家教網(wǎng)
?①寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：（任意一個(gè)）
?
 
．
?②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的物理方法將兩種物質(zhì)分開(kāi)
 
．
?③小華認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置有一不足之處是
 
；實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華認(rèn)為先點(diǎn)燃A處中的酒精燈再通入純凈的CO，小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是
 
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小亮提出應(yīng)先熄滅酒精燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻，這樣做的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?江西模擬）“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，使全國(guó)人民歡欣鼓舞．請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問(wèn)題．
材料一：2007年10月24日19時(shí)10分，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星 發(fā)射 成功．右圖是中國(guó)月球探測(cè)工程標(biāo)志圖案．它以中國(guó)書(shū)法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想．此作品中國(guó)的意味十足，簡(jiǎn)潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合．
材料二：人類(lèi)要在月球活居住，首先離不開(kāi)淡水和氧氣，而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為T(mén)iO2、Fe2O3的混合物，將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．
（1）月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金Au、銀、鉛Pb混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過(guò)濾，剩余的固體中可能回收得到的金屬組合是
C
C

A．Fe、Pb         B．Au、Fe         C．Ag、Au       D．Pb、Ag
（2）從鐵生銹條件來(lái)分析，月球上鐵制品
不易
不易
（填“易”或“不易”）生銹．
（3）現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：

①寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式（任意一 個(gè)）
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2（或2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2）
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2（或2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2）
．
②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，用物理方法將兩種物質(zhì)開(kāi)
用磁鐵吸引鐵粉
用磁鐵吸引鐵粉
．
③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問(wèn)題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．小月認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排空，然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，小亮認(rèn)為這樣做不好，他的理由是
CO有劇毒，對(duì)空氣有污染
CO有劇毒，對(duì)空氣有污染
；小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對(duì)，她的理由是
CO與容器內(nèi)空氣混合，點(diǎn)燃后可能會(huì)發(fā)生爆炸
CO與容器內(nèi)空氣混合，點(diǎn)燃后可能會(huì)發(fā)生爆炸
；老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見(jiàn)都有一定道理．請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是
先通CO同時(shí)點(diǎn)燃C酒精燈，把空氣排完后再點(diǎn)燃A燈或者先通一段時(shí)間氮?dú)猓疟M玻璃管內(nèi)空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈
先通CO同時(shí)點(diǎn)燃C酒精燈，把空氣排完后再點(diǎn)燃A燈或者先通一段時(shí)間氮?dú)�，排盡玻璃管內(nèi)空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈
．

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