A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
已知A、C 是無色液體,B、F、G、H是無色氣體,其中F可促進(jìn)植物的光合作用,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,G
 
,H
 

(2)請寫出下列變化的化學(xué)方程式:B→F
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A~G是初中常見的7種物質(zhì),B、F、G、H是無色氣體,F(xiàn)可促進(jìn)植物的光合作用,所以F是二氧化碳,D是黑色固體,D和B反應(yīng)會生成二氧化碳,所以B是氧氣,D是木炭,E在純凈的氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以E是硫,硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,所以G是二氧化硫,A、C是無色液體,C會生成氧氣和無色氣體H,所以C是水,H是氫氣,A會生成水和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A~G是初中常見的7種物質(zhì),B、F、G、H是無色氣體,F(xiàn)可促進(jìn)植物的光合作用,所以F是二氧化碳,D是黑色固體,D和B反應(yīng)會生成二氧化碳,所以B是氧氣,D是木炭,E在純凈的氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以E是硫,硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,所以G是二氧化硫,A、C是無色液體,C會生成氧氣和無色氣體H,所以C是水,H是氫氣,A會生成水和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2,G是SO2,H是H2
(2)B→F的反應(yīng)是木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
故答案為:(1)H2O2,SO2,H2
(2)C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
點(diǎn)評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇裝置中的A和
 
 
(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
.寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
 

(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起
 
作用.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
.(寫一個)他選擇上述裝置中
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按圖給出的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你能觀察到什么現(xiàn)象?
(1)A中
 
;
(2)B中
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧氣的是(  )
A、二氧化錳B、高錳酸鉀
C、空氣D、氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)排放到空氣中,不污染空氣的是(  )
A、氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物
B、光合作用的產(chǎn)物
C、汽車尾氣
D、煤燃燒的產(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,A-E代表五種不同元素.下列說法不正確的是( 。
     
AB C 
D E  
A、原子序數(shù)  C>B
B、質(zhì)子數(shù)  A>E
C、B、C同周期
D、A、D同族

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,可分為以下幾個步驟:
①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱
②將高錳酸鉀裝入試管中,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊,固定在鐵架臺上
③用排水法收集氧氣
④檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性
⑤熄滅酒精燈,停止加熱
⑥將導(dǎo)管移出水面
正確的操作順序是
 
(填寫標(biāo)號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)CO2與CO的知識歸納正確的是( 。
A構(gòu)成1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子.
B性質(zhì)都是無色無味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能燃燒等.
C用途CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等.
D危害CO2會造成“溫室效應(yīng)”;CO 和CO2都有毒等.
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)類型并回答問題:
(1)鎂條燃燒
 
 (
 
反應(yīng)).
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,鐵絲用
 
夾持,集氣瓶底要先放一些
 
,目的是
 

(3)硫在空氣中燃燒
 
,火焰顏色是
 
,生成的氣體具有
 
 氣味.
(4)碳酸氫銨受熱分解
 
 
反應(yīng)).

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同步練習(xí)冊答案