下圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中分別表示A、B、C三種不同的分子。下列有關(guān)說法中錯誤的是

A. 兩種反應(yīng)物都是單質(zhì)

B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C. 生成物中氮元素化合價為-3價

D. 該反應(yīng)的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為4∶1∶2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省鐵力市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是該元素原子的電子數(shù)

B. 不同種原子最本質(zhì)的區(qū)別是它們的質(zhì)子數(shù)不同

C. 催化劑能改變化學反應(yīng)速率，并且在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不改變

D. 含一種元素的物質(zhì)一定不屬于混合物

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：推斷題

利用如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題.

（1）燃煤取暖時，防止轉(zhuǎn)化①的發(fā)生，應(yīng)該注意_____；

（2）在轉(zhuǎn)化②中，CO發(fā)生了_____反應(yīng)；

（3）在實驗室中完成轉(zhuǎn)化③時，要在鐵絲上系一根火柴，其作用是_____；

（4）利用轉(zhuǎn)化④可以完成除去Cu粉中的Fe粉的實驗，反應(yīng)的化學方程式可以為_____.

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期第一次階段檢測化學試卷 題型：綜合題

某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后，對反應(yīng)后的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們進行了以下實驗探究。

（提出猜想）猜想一：只有CaCl2； 猜想二：_____。

（實驗探究）為了驗證猜想，該興趣小組的同學設(shè)計了如下實驗方案。

方案編號

方案1

方案2

實驗操作

（分別取少量實驗后的溶液于試管中）

加入幾滴紫色的石蕊試液

滴加硝酸銀溶液

實驗現(xiàn)象

——

產(chǎn)生白色沉淀。

實驗結(jié)論

猜想二成立。

（評價反思）(1)方案1觀察到的實驗現(xiàn)象_____。

(2)有同學提出方案2是錯誤的，原因是_____。

(3)該興趣小組的小華同學觀察到石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后容器內(nèi)有少量固體剩余，得出溶液中肯定沒有鹽酸的結(jié)論，其他同學認為小華的說法不合理，其理由是_____。

(4)請你設(shè)計一個與上述不同的實驗方案（說出實驗步驟和現(xiàn)象）_____。

（拓展延伸）石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補鈣劑。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示�，F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用25片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），得到圖像如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

①該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是_____。

②當加入鹽酸和25片該藥劑完全反應(yīng)時，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____？（寫出計算過程，計算結(jié)果保留0.1%）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期第一次階段檢測化學試卷 題型：單選題

下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存，并形成無色透明溶液的是

A. Na+、K+、Cl?、CO32? B. H+、Na+、CO32?、SO42?

C. NH4+、K+、NO3?、Cl? D. Cu2+、Ca2+、Cl?、NO3?

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期第一次階段檢測化學試卷 題型：單選題

“民以食為天，食以安為先”，下列做法不會導致食品中含有對人體健康有害物質(zhì)的是

A. 加過量膨大劑，使西瓜個大汁鮮 B. 用福爾馬林（甲醛溶液）保鮮魚蝦

C. 用小蘇打（碳酸氫鈉）發(fā)酵面粉做面包 D. 牛奶中添加三聚氰胺，提高含氮量

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

《國家寶藏》是央視于2017年底推出的大型文博探索節(jié)目，節(jié)目中展示了大量中華瑰寶，其中有大量金屬材料。

（1）下列選項中，不屬于金屬材料的有_____（填序號，下同）。

A 越王勾踐劍 B 曾侯乙編鐘 C 洛神賦圖 D “瓷母”釉彩大瓶

（2）越王勾踐劍因劍身鍍有含鉻金屬而千年不變形、不生銹，鍍鉻的作用有_____。

A 隔絕空氣 B 增強硬度 C 增強導熱性 D 提高耐磨性

（3）皿天全方罍堪稱是“方罍之王”，是古代青銅器的一種，青銅是由銅與錫（Sn）制成的合金。現(xiàn)有銅絲和錫絲，下列能探究二者金屬活動性順序的試劑有_____。

A 稀鹽酸 B 硫酸銅溶液 C 硝酸銀溶液 D 氯化鎂溶液

（4）鋁是近幾十年來應(yīng)用僅次于鋼的金屬。將一定量的鋁條投入硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有______（填物質(zhì)名稱）。

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)名稱（或俗名）、化學式及分類均正確的是（ ）

A. 消石灰、Ca(OH)3、堿 B. 蘇打、NaHCO3、鹽

C. 高錳酸鉀、KMnO4、氧化物 D. 干冰、H2O、氧化物

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科目：初中化學 來源：甘肅省招生考試化學試卷 題型：簡答題

硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅，反應(yīng)的化學方程式為：H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O計算：

（1）硫酸鋅中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____ 硫酸鋅中硫元素的質(zhì)量分數(shù)______ （結(jié)果保留0.1%）。

（2）若要配制10%的硫酸鋅溶液300g，需要硫酸鋅______ g，水________mL。

（3）用含氧化鋅810kg的紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng)（假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），得到的硫酸鋅的質(zhì)量是多少?___________

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