【題目】下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是

A.紫色石蕊試液 B.氯化鈉溶液 C.鐵粉 D.pH試紙

【答案】B

【解析】

試題分析:氯化鈉溶液不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,因為氯化鈉均不和氫氧化鈉\鹽酸反應(yīng),沒有任何現(xiàn)象來鑒別。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料,其主要成分是Fe和Si.某同學(xué)用硅鋼樣品進行如下實驗:取6.60g硅鋼樣品,將60.00g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)).實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如表:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,稀硫酸加入到第 次,鐵恰好反應(yīng)完全.

(2)表中W= g

(3)計算該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱

(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口 ,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中.

(3)實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是

(4)若用D裝置收集二氧化碳,檢驗已集滿的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是資源的寶庫,海水淡化可獲得淡水和濃海水.濃海水中主要離子的濃度如下:

離子

Na+

Mg2+

Cl

SO42﹣

濃度/g/L

63.7

28.8

144.6

46.4

從濃海水中提取金屬鎂的一段工藝流程如圖所示:

(1)補全由貝殼生產(chǎn)石灰乳的相應(yīng)轉(zhuǎn)化中所需的條件或反應(yīng)物:

貝殼生石灰石灰乳

(2)寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式:

(3)濾液X中溶質(zhì)的主要成分有 (填化學(xué)式).

(4)物質(zhì)Y的名稱是

(5)將MgCl2溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶、熔融電解可制得金屬鎂.則2L濃海水理論上可得到金屬鎂的質(zhì)量為 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器①、②的名稱:① 、②

(2)若用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的裝置組合為 (選填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)實驗室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 .若用C裝置收集CO2,則檢驗收集滿CO2,則檢驗收集滿CO2的方法是

(4)若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里,一段時間后,出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象,對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,你能得到的結(jié)論是

5)天然氣是一種重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是結(jié)構(gòu)最簡單的有機化合物.在通常情況下,甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體,難溶于水.甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.

①請你寫出甲烷的一種性質(zhì)

②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體,無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集甲烷時,氣體都應(yīng)從 端進入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是

A.海水曬鹽 B.燃放鞭炮

C.露天焚燒垃圾 D.工廠排放煙塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分常用儀器如圖所示.

(1)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳,選擇的儀器有 (填選項字母);不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是

(2)選擇上述儀器組裝一套實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置,還需補充的一種玻璃儀器是 (填儀器名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生

B硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體

C將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中,試液變成紅色

D鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大雨過后,某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣,進行凈化處理實驗,請回答下列問題:

(1)同學(xué)們向河水樣品中加入 使懸浮物沉降,然后進行過濾,請指出如圖所示操作中的錯誤

(2)該小組向?qū)W向得到的濾液中加入活性炭,利用它的 性除去水中的色素和有異味的物質(zhì),此過程中發(fā)生了 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

(3)經(jīng)過以上操作后,所得到的 (填“一定”或“不一定”)是軟水.

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