下列化學(xué)用語書寫正確的是()
A.1個鐵離子:Fe3+ B.3個氧分子:3O
C.氧化鎂:MgO2 D.2個氮原子:N2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實驗的一項是()
實驗器材(省略夾持裝置) | 相應(yīng)實驗 | |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用水除去二氧化錳中的氯化鉀 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒 | 用固體碳酸鈉配制5%的溶液 |
D | 燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片 | 測定雨水的酸度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗是進行科學(xué)探究的重要方式.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/10/22/02/2015102202472018673775.files/image119.gif'>
(1)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),主要分為如圖1所示的三個操作步驟.其中,操作B的名稱為: ;操作C中,給蒸發(fā)皿加熱時 (選填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng).
(2)某同學(xué)欲測定一瓶稀硫酸的pH,他的實驗操作為:取一片pH試紙,用蒸餾水潤濕,伸入到試劑瓶中,將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出對應(yīng)的pH.請指出該實驗操作中存在的錯誤: .
(3)如圖2所示為探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的實驗示意圖,該實驗 (選填“能”或“不能”)證明二氧化錳能加快該化學(xué)反應(yīng)的速率,請簡述理由: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖像能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是
A.將鋅片插入盛有一定量稀硫酸的燒杯中
B.向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
C.電解水
D.向盛有一定量稀鹽酸的燒杯中不斷滴入NaOH溶液至過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:
同學(xué)們觀察到A試管中有(1) 現(xiàn)象。
實驗結(jié)束,同學(xué)們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液顯紅色。
為了科學(xué)處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們決定對廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分(不考慮石蕊)進行探究。
【查閱資料】鋇離子有毒。
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中只含有HCl [來一種溶質(zhì)。
乙同學(xué)猜想:廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)。
丙同學(xué)的猜想:(2) 。
【表達與交流】甲同學(xué)猜想的理由是 (3) __________________________________。
【活動與探究】同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C以上猜想,繼續(xù)進行實驗:
甲同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的氯化鋇溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象。
乙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的碳酸鈉溶液,看到產(chǎn)生氣泡。
丙同學(xué):取少量廢液于試管中,滴加少量的硫酸鈉溶液,看到產(chǎn)生白色沉淀。
【結(jié)論與應(yīng)用】通過分析甲、乙、丙三位同學(xué)們的實驗及現(xiàn)象,最終確認(4) (填甲、乙、丙)猜想正確,你認為處理該廢液的方法是(5)
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列化學(xué)符號的意義或題目所要求的化學(xué)符號。
(1)2Cl_ _;_ (2)2個氮分子__;
(3)Al3+_ _;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價_ _。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是()
A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時,將50ga物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a=c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國海岸線長達3.2萬千米,海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠大。
(1) 我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的方法主要為
在蒸發(fā)池中促進水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項中的____(填選項序號)。
①潮汐能 ②生物能 ③電能 ④太陽能 ⑤化學(xué)能
(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從鹵水中提取鎂的過程如F圖所示:
在上述轉(zhuǎn)化過程中,①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填“中和”“復(fù)分解”“氧化”“化合”“分解”之一)。
(3)海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素。KCl和KNO3的溶解度曲線如右圖所示。試回答下列問題:
①t1℃時,KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)。
②已知20℃時,KNO3的溶解度為31.6g;80℃時,KNO3的溶解度為169g。在20℃時,向盛有200g水的燒杯中加入80℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為____________________(填最筒整數(shù)比)。
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