下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�

　  A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

　  B.加熱能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

　  C.電解水的實(shí)驗(yàn)，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

　  D.自然界中的水都不是純水，它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進(jìn)行凈化


考點(diǎn)：  硬水與軟水；電解水實(shí)驗(yàn)；水的凈化．

專題：  空氣與水．

分析：  A、根據(jù)肥皂水可鑒別硬水和軟水解答；

B、根據(jù)降低自來水的硬度的方法解答；

C、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及質(zhì)量守恒定律解答；

D、根據(jù)自然界中的水的凈化過程解答．

解答：  解：

A、因硬水中鈣、鎂離子的濃度大，軟水中鈣、鎂離子的濃度小，則可用肥皂水可鑒別硬水和軟水，出現(xiàn)明顯渾濁的為硬水，故說法正確；

B、煮沸的方法可降低自來水的硬度，故說法正確；

C、水是由氫、氧元素組成的而不是氫氣和氧氣，故說法錯(cuò)誤；

D、自然界中的水都不是純水，它可以通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進(jìn)行凈化，故說法正確．

答案：C

點(diǎn)評(píng)：  本題考查水的組成和構(gòu)成，學(xué)生熟悉水的化學(xué)式的意義及物質(zhì)類別的判斷即可解答，難點(diǎn)是硬水中的成分及鑒別．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為　　　　　　

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是　　　　　　；

（3）A和B兩種粒子的　　　　　　相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；

（4）從組成角度看：氯化鈉是由　　　　　　組成的．從微粒角度看：氯化鈉是由　　　　　　、　　　　　　構(gòu)成的（用微粒符號(hào)表示）

 

　

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小剛同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行“粒子不斷運(yùn)動(dòng)”的研究，一段時(shí)間后，可觀察到無色酚酞溶液變紅，則物質(zhì)X是（　�。�

　

A．

濃氨水

B．

濃鹽酸

C．

濃硫酸

D．

濃食鹽水

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

　  A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2

　  B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

　  C.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的

　  D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于水的凈化過程描述錯(cuò)誤的是（　�。�

　  A.加入明礬使小顆粒凝聚

　  B.通入氯氣殺菌消毒

　  C.通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)

　  D.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是“生命之源”，根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)，請(qǐng)回答：

（1）某物質(zhì)由H、O兩種元素組成，其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，該物質(zhì)的化學(xué)式為　　．

（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生　　mL氣體．

（3）永州山川秀美，小玉夏游回來，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于　　（填“硬水”或“軟水”）．

（4）小芳家里桌上有兩杯無色液體，只知是食鹽水和蒸餾水，她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別，小芳認(rèn)為采取　　（填“加熱蒸發(fā)”或“檢測(cè)pH”）的方法也可以區(qū)別．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)的相關(guān)看法錯(cuò)誤的是（　　）

　  A.化學(xué)科學(xué)為工業(yè)發(fā)展提供了更多的原材料和動(dòng)力

　  B.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

　  C.實(shí)現(xiàn)物質(zhì)或能量的轉(zhuǎn)化是人們開展化學(xué)研究的重要任務(wù)

　  D.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化肥中，能促使植物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱的是(    )。

A．尿素CO(NH2)2                               B．氯化鉀KCl

C．磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)2                        D．硫酸銨(NH4)2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)不能用分子觀點(diǎn)解釋的是（    ）

A．柳絮紛飛

B．花香四溢

C．給輪胎打氣時(shí)氣體被壓縮

D．1滴水中約有1.67 1021個(gè)水分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案