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【題目】物質的性質決定物質的用途,下列敘述中錯誤的是( )

A.碳在氧氣中燃燒放出熱量，碳可用作燃料

B.稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源

C.硫在氧氣中燃燒時，瓶底放少量水的作用是防止瓶底受熱不均炸裂

D.氮氣的化學性不活潑,可用于食品包裝袋內食物防腐

【答案】C

【解析】

A、碳在氧氣中燃燒放出熱量，碳可用作燃料，故正確；

B、稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，故正確；

C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，擴散到空氣中會污染空氣，二氧化硫能與水反應，因此在瓶底放少量水，目的是吸收二氧化硫，故錯誤；

D、氮氣的化學性質不活潑，可用于食品包裝袋內防腐，故正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是（ ）
A.點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞
B.用細鐵絲代替白磷進行實驗，不會影響實驗結果
C.不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好
D.若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結果

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示，請回答下列問題：
（1）下列物質屬于純凈物的是 ．
A.河水
B.蒸餾水
C.生理鹽水
D.自來水
（2）通過圖中Ⅰ可以除去河水中的 ．
（3）圖中Ⅱ加入的物質X是（填名稱）．
（4）圖中Ⅲ加入的漂白粉可殺菌、消毒、工業(yè)上制取漂白粉的反應原理：2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+M+2H2O，則M的化學式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】影視巨星成龍為汀州演唱的《青石板的訴說》歌詞中以擬人的手法寫到“當太陽的光芒從我身上掠過，我會像剛出爐的鋼鐵一樣熱情如火．”從古至今人類的生產生活離不開鐵，鐵是目前使用最廣泛的金屬．

（1）圖1是鐵元素在元素周期表中的相關信息，鐵元素的原子序數為 ．
（2）鐵在空氣中腐蝕，實際上是鐵跟等物質作用，發(fā)生一系列復雜的化學反應，轉化為鐵的化合物的過程．
（3）圖2為“一氧化碳與氧化鐵反應”的實驗裝置．其主要反應原理是（用化學方程式表示）．
（4）實驗過程中，常在裝置圖末端的導管口放一盞燃著的酒精燈（燈焰處于導管口），這樣做的目的是 ．
（5）通過B裝置可檢驗A中的生成物含有CO2 ， 該反應的化學方程式為 ．
（6）在此實驗中，我們還認識到CO和CO2的化學性質有許多的不同．
①請寫出其中的一點 ．
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學性質不同的原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質。竹鹽是以松木作燃料經高溫煅燒后提煉出來的物質（含有鋅元素_______填化學符號，下同） ，具有抗菌、 消炎等作用;低鈉鹽中含有20%~ 30%的氯化鉀（氯化鉀中鉀元素顯+1價），能預防高血壓；工業(yè)鹽中含有亞硝酸鈉， 使用不當易使人中毒，亞硝酸鈉暴露于空氣中會與氧氣反應生成硝酸鈉（硝酸根離子___________）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖裝置用于制取某些氣體．

（1）填寫下列儀器的名稱：a：；b： ．
（2）若用稀鹽酸和大理石反應，應選擇的發(fā)生裝置是（填序號），收集裝置是（填序號），該反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出;若放入Al2(SO4)3溶液中，無明顯實驗現象。則X、Ag、Al三種金屬活動性順序由強到弱排列正確的是

A.Al、X、AgB.X、Al、AgC.Al、Ag、XD.Ag、X、Al

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的分類正確的是

選項

物質

類別

A

太陽能、風能、核能

清潔能源

B

氫氣、氦氣、木炭

單質

C

純堿、燒堿、熟石灰

堿

D

甲烷、葡萄糖、二氧化碳

有機物

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活、生產應用化學知識

（1）生活中區(qū)別羊毛衫和滌綸衫的方法是_____。

（2）改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的_____（填俗稱）。

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