13．今年4月22日是第46個(gè)世界地球日．今年地球日主題為：“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高資源利用效益”．保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措與這一主題相違背的是（　�。�
A．某些工業(yè)廢水處理后再進(jìn)行循環(huán)使用
B．積極開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能和太陽(yáng)能等新能源
C．為除瓜果蔬菜等農(nóng)作物的蟲害，推廣使用劇毒農(nóng)藥
D．采用碳捕集和儲(chǔ)存技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)二氧化碳的零排放

分析 本題可從綠色環(huán)保的含義進(jìn)行分析，只要是保護(hù)水資源，保護(hù)空氣不受污染，節(jié)約能源的舉措都是正確的．

解答 解：
A、某些工業(yè)廢水經(jīng)處理后可以循環(huán)使用，以節(jié)約水資源，從而保護(hù)地球．故選項(xiàng)正確；
B、積極開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等新能源，減少化石燃料的使用可以防止環(huán)境污染，從而保護(hù)地球．故選項(xiàng)正確．
C、禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電可以減緩環(huán)境污染．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、采用碳捕集和儲(chǔ)存技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)二氧化碳的零排放，防止溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
答案：C

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳的性質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①在燒杯內(nèi)壁上貼上干的和用水潤(rùn)濕的紫色石蕊紙條
②將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中		一段時(shí)間后，濕的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色
（1）該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)．
（2）燒杯內(nèi)壁上貼干的紫色石蕊紙條的目的是證明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅．
（3）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．為創(chuàng)建環(huán)保節(jié)能城市，我市部分道路兩側(cè)使用太陽(yáng)能路燈（如圖所示）．
（1）圖中③使用的是合成材料；
（2）太陽(yáng)能路燈的廣泛使用能有效提高空氣質(zhì)量，這是因?yàn)闇p少化石燃料燃燒；
（3）白天陽(yáng)光下太陽(yáng)能電板中發(fā)生的能量直接轉(zhuǎn)化形式：太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；
（4）鋁合金露置在空氣中表面會(huì)形成保護(hù)膜，其反應(yīng)方程式4Al+3O2=2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．形狀相同的鐵絲、銅絲分別放入稀鹽酸和硝酸銀溶液中．

（1）從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度，你認(rèn)為通過(guò)①②④（填序號(hào)）實(shí)驗(yàn)，可證明鐵、銅、銀的活動(dòng)性；
（2）寫出③是發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag；
（3）反應(yīng)一段時(shí)間后，取出所有金屬絲，把②中的液體倒入④中，出現(xiàn)白色沉淀，則④中倒入液體前溶液中的溶質(zhì)是硝酸銀和硝酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．染發(fā)時(shí)常用到的著色劑--對(duì)苯二胺，是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害，其化學(xué)式為C6H8N2．下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．對(duì)苯二胺能被人體少量吸收B．對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108g
C．對(duì)苯二胺分子中含有1個(gè)氮分子D．對(duì)苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過(guò)程中可能混進(jìn)了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）氣體A是氨氣．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象可以說(shuō)明混進(jìn)的物質(zhì)是碳酸鉀．
（3）實(shí)驗(yàn)證明，溶液E中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）KCl、KNO3．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象不能（填“能”“不能”之一）證明（NH4）2 SO4一定混進(jìn)了化肥中．請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由：因?yàn)椴襟E③中加入了硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．C60中的碳原子比石墨中的大
B．石墨與金剛石化學(xué)性質(zhì)相似
C．化合物M中含有碳元素
D．廈大化學(xué)家制得了C50，它與C60都是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．回答下列有關(guān)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)甲，K在關(guān)閉時(shí)白磷不燃燒；打開(kāi)K，并使A中液體進(jìn)入B中，白磷燃燒，則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，此實(shí)驗(yàn)得出的燃燒條件是與氧氣接觸．
（2）實(shí)驗(yàn)乙是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等體積的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比的，證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是瓶②比瓶①變癟程度大．

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