以下是一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a     ；b     。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是      （填字母代號(hào)），選擇該裝置的原因     ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。


（1）試管；集氣瓶

（2）A；反應(yīng)物為固體，需要加熱；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小華同學(xué)用熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和溶液，讓一個(gè)較大的塑料塊浮在液面上，溶液的溫度約60℃，然后小華讓溶液冷卻至室溫，室溫為20℃，注意觀(guān)察。請(qǐng)你說(shuō)出小華會(huì)看到的兩個(gè)現(xiàn)象，并用學(xué)過(guò)的理化知識(shí)解釋。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))，所選試劑不正確的是

    A．CH4(H2O)：濃硫酸          B．CO2(O2)：灼熱的銅粉

C．NaOH(Na2CO3)：鹽酸            D．CO(CO2)：氫氧化鈉濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列食品富含蛋白質(zhì)的是

A．牛奶           B．米飯           C．大豆油         D．鮮橙汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是

A．氧氣用于供給呼吸                 B．氮?dú)庥米魇称反鼉?nèi)的保護(hù)氣

C．二氧化碳用于植物的光合作用       D．氯化鈉用來(lái)消除公路上的積雪

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液(標(biāo)簽如圖所示)。已知過(guò)氧化氫溶液在存放過(guò)程中會(huì)緩慢分解。取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。

    請(qǐng)計(jì)算：

   （1）現(xiàn)該瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）用該瓶溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的過(guò)氧化氫溶液需要加入水的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某小組同學(xué)將2%的碳酸鈉溶液加入到280 g石灰乳（水和氫氧化鈣的混合物）中，使之恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，所得濾液的質(zhì)量為800g，計(jì)算反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)全部是混合物的是（  ）

A．空氣、石油、冰水

B．液化石油氣、水煤氣、甲烷

C．赤鐵礦石、石灰石、氧化鐵

D．酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的的是

A．白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B．銅絲在空氣中加熱，生成黑色的氧化銅                        

C．聚乙烯在空氣中灼燒，產(chǎn)生刺激性氣味

D．鐵銹加入稀鹽酸中，得到淺綠色溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案