(8分)學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題,更輕松地應(yīng)對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。

(1)下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗(鐵釘在不同環(huán)境中),實驗一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為              ,通過這五個實驗可以得出的結(jié)論是:               。

(2)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同。如撲滅火勢兇猛、蔓延迅速的森林火災(zāi)時通常采取的方法是     ;撲滅用電線路老化而引起的火災(zāi)時應(yīng)先     ,再進行滅火。

(3)下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)下圖回答下列問題:

①30℃時向兩個都盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是     溶液(填“A”或“B”)。

②將10℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃,析出固體的質(zhì)量大小是A      B(填“>”,“<”,“=”或“無法判斷”)。

③將30℃A、B、C飽和溶液降溫至10 ℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是   

④A物質(zhì)的飽和溶液中含有少量B物質(zhì),通過    方法可以提純其中的A物質(zhì)。

 

【答案】

(1)乙>甲>戊 (1分) 鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸,且氧氣濃度越大銹蝕的程度越大(1分)

(2)設(shè)置防火隔離帶(1分)關(guān)閉電閘(1分)

(3)①A(1分)②無法判斷(1分)③C<A<B(1分)④冷卻熱飽和溶液結(jié)晶(1分)

【解析】(1)觀察圖形可知,甲、乙、戊中,乙中的鐵釘與水和氧氣直接接觸;甲中的鐵釘與水和空氣(含氧量比直接通入氧的量少的多)接觸;戊中的鐵釘在干燥的空氣中,只與氧氣接觸,不與水接觸.所以甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為:乙>甲>戊,鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸,且氧氣濃度越大銹蝕的程度越大

(2)滅火的原理有三,分別為隔絕氧氣或空氣,清除可燃物,降低可燃物的溫度到著火點以下,對于大面積的森林著火,最好的選擇是開辟隔離帶;電線著火應(yīng)先切斷電源,否則會造成危險.

(3)①由物質(zhì)的溶解度曲線可知,30℃時,A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,即30℃時100g水中溶解的A物質(zhì)多.由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量 溶液的質(zhì)量 ×100%可知的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是A;

故答案為:A;

②題目中不知AB飽和溶液的質(zhì)量,所以無法比較析出固體的質(zhì)量大小;

故答案為:無法判斷;

③30℃時,A物質(zhì)的溶解度是50g,B物質(zhì)的溶解度是30g,C物質(zhì)的溶解度最小,降低溫度至10℃,AB析出溶質(zhì),C變?yōu)椴伙柡腿芤;觀察溶解度曲線可知:10℃時的溶解度大小是C<A<B,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是C<A<B;

故答案為:C<A<B;

④由溶解度曲線可知:A的溶解度隨溫度的變化比較大,B的溶解度隨溫度的變化比較小,所以可用冷卻熱飽和溶液的方法提純其中的A物質(zhì);

故答案為:冷卻熱飽和溶液

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實際問題.請回答下列問題:
(1)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是
蓋上鍋蓋(或立即放入切好的菜)
;
(2)隨著化石燃料使用量的迅猛增長,二氧化碳的排放量迅速增加,溫室效應(yīng)帶來的負(fù)面影響日益顯現(xiàn),為了解決這一問題,我們應(yīng)該
減少化石燃料的使用
;(一條建議即可)
(3)2008年5月12日我國汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害,救援人員發(fā)放凈水片解決飲水問題.高鐵酸鈉是一種新型凈水劑.高鐵酸鈉主要通過如下反應(yīng)制。2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3x+5H2O,試寫出物質(zhì)x的化學(xué)式
NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題,更輕松地應(yīng)對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件.
(1)不同的鐵制品所采取的鐵的保護方法有所不同.如自行車的鏈條常采用
涂油
的方法防銹,自行車的車身常采用
刷漆
的方法防銹.
(2)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同.如撲滅火勢兇猛、蔓延迅速的森林火災(zāi)時通常采取的方法是
開辟隔離帶
;撲滅用電線路老化而引起的火災(zāi)時應(yīng)先
切斷電源
,再進行滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?建甌市一模)學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題,請將正確的化學(xué)名詞序號填寫在橫線上:①中和  ②乳化
(1)常用洗潔精洗滌油污,因為洗潔精與油、水混合會產(chǎn)生
作用;
(2)被螞蟻、蚊子叮咬后,涂上肥皂水可以
昆蟲分泌  的酸性物質(zhì)起到止痛.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實際問題.回答下列問題:
(1)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是
 
;
(2)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃?xì)庠睿蟾臒烊粴,寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式:
 

(3)將火箭送上太空的推力巨大,因為它所使用的燃料是液氫、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為
 
;液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,還有一個與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實際問題.
(1)、四川汶川“5?12”特大地震過后,全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,這是由于
 
(填序號)的緣故.
A.分子質(zhì)量很小    B.分子在不斷運動     C.分子間有間隔     D.不同分子性質(zhì)不同
(2)、在使用燃料時,為了提高燃料的燃燒利用率:一要注意良好的通風(fēng),二要讓燃料與空氣有足夠大的接觸面,而且最好使用燃料燃燒火焰的
 
焰部位進行加熱,以節(jié)約燃料,并減少污染.
(3)、在使用可燃性氣體(如:氫氣、液化石油氣、煤氣或天然氣等)的時候,要特別注意安全.在點燃可燃性氣體前,一定要檢驗氣體的
 
,以免發(fā)生爆炸.

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同步練習(xí)冊答案