(2013?沈陽)為測定某MgSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),化學小組同學取MgSO4溶液100g,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液80g,二者恰好完全反應,生成沉淀5.8g.
請計算:
(1)該MgSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)反應后所得溶液的質(zhì)量是多少克?
分析:(1)根據(jù)沉淀的質(zhì)量利用化學方程式可以求出硫酸鎂的質(zhì)量,進而可以求出硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(2)反應后的溶液質(zhì)量等于反應前溶液的質(zhì)量之和與生成的沉淀質(zhì)量之差;
解答:解:(1)設參加反應的硫酸鎂的質(zhì)量是x
  2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg(OH)2
         120            58
          x            5.8g
120
x
=
58
5.8g

x=12g
故硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
12g
100g
×100%
=12%
(2)反應后溶液的質(zhì)量為100g+80g-5.8g=174.2g
答:(1)該MgSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是12%;(2)反應后所得溶液的質(zhì)量是174.2g;
點評:本題考查根據(jù)化學方程式的相關計算,注意帶入方程式計算的必須是實際參加反應的物質(zhì)的量或?qū)嶋H生成的物質(zhì)的量;
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?沈陽)為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑正確的是( 。
物質(zhì) 雜質(zhì) 所用試劑
A CaO CaCO3 稀鹽酸
B N2 O2 灼熱CuO
C FeCl2溶液 Cu Cl2 鐵粉
D CO2 H2O NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?沈陽)“化學就在我們身邊.”通過一次旅游,某同學對這一觀念有了更深的體會.
(1)旅游前,他準備了雞蛋、面包、桔子和礦泉水,其中富含維生素的是
桔子
桔子

(2)旅游過程中,他將用過的礦泉水瓶放到了貼有
可回收
可回收
(填“可回收”或“不可回收”)標識的垃圾箱內(nèi).
(3)途經(jīng)小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水,震蕩.觀察到
有大量浮渣出現(xiàn)
有大量浮渣出現(xiàn)
現(xiàn)象,說明該溪水為硬水.
(4)進入林區(qū),他能看見的消防安全標志有
AB
AB
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?沈陽)已知A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示.其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火.(部分反應物、生成物和反應條件未標出)
請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:
產(chǎn)生淡藍色的火焰
產(chǎn)生淡藍色的火焰
,放出大量的熱.
(2)寫出B→A的化學方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,其基本反應類型為
分解反應
分解反應

(3)若D是有機物,其化學式為
C6H12O6
C6H12O6

(4)若D是無機物,寫出B→D的化學方程式:
CO2+H2O═H2CO3  
CO2+H2O═H2CO3  

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?沈陽一模)6月1日為“世界牛奶日”.某品牌牛奶富含蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯誤的是(  )

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