【題目】下列各變化中，只發(fā)生了物理變化的是

A. 建筑物受到酸雨的侵蝕 B. 幼苗長成參天大樹

C. 用黃金打造金燦燦的飾品 D. 電池放電

【答案】C

【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。建筑物受到酸雨的侵蝕、 幼苗長成參天大樹 、電池放電、都有新的物質(zhì)生成，是化學變化；用黃金打造金燦燦的飾品只有物質(zhì)形狀的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A. t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不大于20%

C. t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D. t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是_______；

（2）t1℃時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是____________；

（3）將接近飽和的A溶液變成飽和溶液的方法是_____________；

（4）在t2℃時，將15gC物質(zhì)加入到50g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等．某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水氯化鈣（CaCl22H2O）的流程如圖．原料石灰石中含有雜質(zhì)主要是MgCO3、MgSO4和Al2O3．

（1）過濾操作用到的玻璃儀器之一為_________________.

（2）石灰石粉溶解時，Al2O3發(fā)生反應的化學方程式為_____．

（3）加入BaCl2除去的雜質(zhì)離子是____；加入Ca（OH）2除去的雜質(zhì)離子是__．

（4）檢驗“濾液”酸堿性，如果顯堿性，還需加入適量的___（填化學式）提高產(chǎn)品純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）

A. 過濾 B. 傾倒液體 C. 點燃酒精燈 D. 移走蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類生活需要能量。下列能量轉化的例子中不是由化學變化產(chǎn)生的是 （　�。�

A. 燃起篝火烘烤食物 B. 火力發(fā)電廠用煤燃燒發(fā)電

C. 綠色植物將太陽能轉化為貯藏在淀粉中的能量 D. 太陽能熱水器燒水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①利用了物質(zhì)的____________性質(zhì)（填“物理”或“化學”）。

（2）寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式__________________________。

（3）步驟④中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素是___________。

（4）步驟⑤所得化合物的名稱為_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結果相對應，其中正確的是（　　）

A. 電解水

B. 將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中

C. 等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. 服用胃舒平[主要成分是【Al（OH）3】治療胃酸過多，胃液pH的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀——微觀——符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結合下圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖，回答下列問題。

（1）寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式___________________________。

（2）寫出圖中C方框內(nèi)乙粒子的符號：______________。

（3）從微觀的角度分析，上述反應的實質(zhì)是_____（填粒子符號，下同）和_____結合成H2O。

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