實(shí)驗(yàn)室只有足量氯酸鉀及少量高錳酸鉀，為了快速獲得氧氣，可以采用什么方法？為什么？

 

答案：
解析：

加熱氯酸鉀和少量高錳酸鉀的混合物。因?yàn)楦咤i酸鉀受熱分解出的二氧化錳，可以作為氯酸鉀分解的催化劑，使氯酸鉀在較低溫度下快速分解。

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖所示的是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置．
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（1）圖中所示儀器中，箭頭所示名稱為
 
．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，反應(yīng)中二氧化錳起
 
作用，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為
 
．其發(fā)生裝置為
 
（填序號(hào)，下同），收集裝置可以選取
 
．
（3）此實(shí)驗(yàn)包括以下操作：①加熱；②收集氣體；③檢查氣密性；④裝入高錳酸鉀；
⑤將導(dǎo)管從水中移出；⑥熄滅酒精燈．正確的操作順序是
 
（填序號(hào)）
（4）如果選用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
 
；
A生成物只有氧氣；B不需要加熱；C需要加熱；D原料易得
（5）研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間．
濃度
時(shí)間（min）
條件		 30%H2O2 15%H2O2 5%H2O2
加入agMnO2 0.2 0.8 2.0
加入agFe2O3 7.0 9.0 16.0
問(wèn)題：從上表中能得出哪些結(jié)論？（只任寫一條）如實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)式
 
．
（6）如何證明制取的氣體是否為氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?長(zhǎng)寧區(qū)一模）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；收集O2的裝置可選擇
C或D
C或D
（填字母）．完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)�，通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘?jiān)兄挥卸趸i難于水）．正確操作的先后順序是
bcda
bcda
（填寫選項(xiàng)符號(hào)）．a(chǎn)．烘干       b．溶解          c．過(guò)濾        d．洗滌
分離得到的二氧化錳在反應(yīng)前后
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
保持不變．
（3）在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
F裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
F裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止
；圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的
防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)
防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)
；請(qǐng)?jiān)趫DG方框內(nèi)補(bǔ)充的儀器，完成測(cè)量生成CO2的體積裝置 （用黑色水筆畫(huà)圖）．取25克大理石與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)，收集到二氧化碳為8.8克，求參加反應(yīng)的碳酸鈣為多少摩爾？并求該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）（寫出計(jì)算過(guò)程）
0.2mol；80%
0.2mol；80%
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下圖所示的是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）圖中所示儀器中，箭頭所示名稱為_(kāi)_______．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，反應(yīng)中二氧化錳起________作用，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為_(kāi)_______．其發(fā)生裝置為_(kāi)_______（填序號(hào)，下同），收集裝置可以選取________．
（3）此實(shí)驗(yàn)包括以下操作：①加熱；②收集氣體；③檢查氣密性；④裝入高錳酸鉀；
⑤將導(dǎo)管從水中移出；⑥熄滅酒精燈．正確的操作順序是________（填序號(hào)）
（4）如果選用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是________；
A生成物只有氧氣；B不需要加熱；C需要加熱；D原料易得
（5）研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間．
濃度
時(shí)間（min）
條件		30%H2O215%H2O25%H2O2
加入agMnO20.20.82.0
加入agFe2O37.09.016.0
問(wèn)題：從上表中能得出哪些結(jié)論？（只任寫一條）如實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)式________．
（6）如何證明制取的氣體是否為氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①              ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O 2的化學(xué)方程式為                 ；收集O2的裝置可選擇          （填字母）。完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)�，通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘?jiān)兄挥卸趸i難于水）。正確操作的先后順序是             （填寫選項(xiàng)符號(hào)）。

     a．烘干       b．溶解          c．過(guò)濾        d．洗滌

分離得到的二氧化錳在反應(yīng)前后                   保持不變。

（3）在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是                    ；

圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面

上放一層植物油的目的                                           ；

請(qǐng)?jiān)趫DG方框內(nèi)     畫(huà)出補(bǔ)充的儀器，完成測(cè)量生成CO2的體積裝置

(用黑色水筆畫(huà)圖)。取25克大理石與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)， 收集到二氧化碳為8.8克,求參加反應(yīng)的碳酸鈣為多少摩爾？并求該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))（寫出計(jì)算過(guò)程）                                               。

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