物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是
A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子在不斷運(yùn)動
B.変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱變大
C.水降溫會結(jié)冰,是因?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/11/02/16/2014110216232137026283.files/image007.gif'>結(jié)冰時水分子靜止不動
D.將石塊研磨成粉狀,說明分子變小了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100 g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是 (填“甲”或“乙”)。
(2)圖2中可能為飽和溶液的是 。
(3)圖1中溶液濃度較大的是 ;王浩同學(xué)“飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大”的觀點(diǎn) (填“正確”或“錯誤”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于滅火的方法中,正確的是 ( )
A.油著火,用水澆滅 B.撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶
C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅 D.電器著火,直接用水澆滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2004年宣城市被授予中國“文房四寶之鄉(xiāng)”,“文房四寶”中的徽墨、宣紙、歙硯是我國享譽(yù)中外的文化瑰寶。
⑴徽墨是由松枝不完全燃燒生成的煙炱(tái)加工制成,用其寫字作畫永不變色;漳兄饕煞值幕瘜W(xué)名稱是 。
、朴腥苏J(rèn)為歙硯由大理石加工而成,怎樣用實(shí)驗(yàn)證明? 。
、切埖闹饕煞质抢w維素,為了證明宣紙中含有碳元素,可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是
A.糖水、白酒 B.鐵礦石、氧氣 C.冰水共存物、鹽水 D.氮?dú)、氧?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們知道氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,那么帶火星的木條復(fù)燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個問題,某化學(xué)探究小組進(jìn)行了探究,步驟如下:
①取5個大小相同的集氣瓶,分別編號1、2、3、4、5,并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水(余下為空氣),用玻璃片蓋住并倒扣于裝有水的水槽中。
②分別用排水法向述5個瓶子中通入氧氣,小心地把5個瓶子的水排完后,用玻璃片蓋住瓶口,取出正放好。
③分別將帶火星的木條伸入5個瓶中,觀察到的現(xiàn)象如下:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
現(xiàn)象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
請你參與探究,回答下列問題:
(1)從觀察的現(xiàn)象可知,使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積分?jǐn)?shù)介于_ __號瓶與___ _號瓶之間。
(2)用排水法收集到氧氣后,編號4瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為__ ___。
(3)使用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是否可靠?__ ___(填“是”或“否”)。
(4)若要得到更準(zhǔn)確的體積分?jǐn)?shù)范圍,只需調(diào)整①步驟中集氣瓶內(nèi)水的體積,并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟即可。采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù),你認(rèn)為接下來實(shí)驗(yàn)應(yīng)調(diào)整瓶內(nèi)水占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為_______ ___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)甲烷(CH4)在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鋅和氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空:
(1)最輕的氣體單質(zhì) ;
(2)燃煤產(chǎn)生的能導(dǎo)致酸雨的兩種氣體污染物 和 ;
(3)乙醇燃燒的化學(xué)方程式 。
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