(2013上海)鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO.該反應(yīng)屬于( )
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
金屬材料與我們的日常生活密切相關(guān),高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
(1)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬復(fù)合管,輸送熱水一般用銅管.下列管材中,屬于金屬材料的是________(填字母序號).
A.鑄鐵管
B.銅管
C.塑料管
(2)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金.下表列出了一些常見合金的主要成分和性能.
合金 | 合金的主要性能 | 主要成分及純金屬的性能 |
焊錫 | 熔點(diǎn)183℃ | 錫:熔點(diǎn)232℃;鉛:熔點(diǎn)327℃ |
硬鋁 | 強(qiáng)度和硬度好 | 鋁、銅、鎂等,硬度小,質(zhì)軟 |
不銹鋼 | 抗腐蝕性好 | 鐵、鉻、鎳等,抗銹蝕性能好 |
由上表可以推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有(填序號)________.
①強(qiáng)度更低 ②硬度更高
③熔點(diǎn)更高 ④抗腐蝕性能更好
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊期中練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)能由酸與金屬發(fā)生置換反應(yīng)直接制取的是( )
A.ZnCl2
B.CuCl2
C.Fe(NO3)2
D.FeCl3
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊期末練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012煙臺(tái))實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C.A點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞溶液變紅
D.C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊期末練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011河南)某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,它不可能是( )
①酸 ②堿 ③鹽 ④有機(jī)物
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2011龍巖)甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理.
硫酸鉀 | 硫酸鈣 | 硫酸鈉 | 硫酸鎂 | 硫酸鋁 | 硫酸鋅 | 硫酸亞鐵 |
K2SO4 | CaSO4 | Na2SO4 | MgSO4 | Al2(SO4)3 | ZnSO4 | FeSO4 |
(1)上述鹽的排列是依據(jù)________________________順序歸納整理的.
(2)上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì),如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________(任選其中一種鹽即可).
(3)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識(shí)間的相互關(guān)系整理成下圖,請將圖補(bǔ)充完整.
a________________________________,b________________________________.
(4)乙同學(xué)提出可用下圖作為指導(dǎo),進(jìn)行物質(zhì)的制備,請寫出兩個(gè)有關(guān)生成硫酸亞鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式.
________________________________________________________________________;
________________________________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012宿遷)下圖所示是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化,其中X是( )
A.稀鹽酸
B.稀硫酸
C.硫酸鈉溶液
D.澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊第十二單元練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題.某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量.
(1)儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)儀器B的作用是什么?
(3)儀器E中的現(xiàn)象是什么?
(4)若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg,塑料試樣充分燃燒后,若儀器D增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).
(5)若裝置中沒有連接儀器B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果________________(填“偏小”“偏大”或“無影響”).
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊第九單元練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2012臨沂)張玉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了,需要重新測定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并更換試劑瓶的標(biāo)簽,他做了如下實(shí)驗(yàn):稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳,至不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果是33.7g.
(1)該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的理由是________________.
(2)若二氧化錳的質(zhì)量為0.5g,則生成氣體的質(zhì)量為________g.
(3)依據(jù)(2)中條件,計(jì)算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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