海水中含有大量可以利用的化學(xué)資源。下圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程（貝殼的主要成分是碳酸鈣）：

該流程中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)是（　　）


  1. A.
    置換反應(yīng)
  2. B.
    分解反應(yīng)
  3. C.
    化合反應(yīng)
  4. D.
    復(fù)分解反應(yīng)
A
試題分析：根據(jù)題意分析。
貝殼的主要成分是碳酸鈣，則貝殼的煅燒即為碳酸鈣高溫分解，生成氧化鈣和二氧化碳，是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；
氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣（石灰乳），是由兩種物質(zhì)反應(yīng)，生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；
氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)，生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣；氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)，生成氯化鎂和水，都是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；
氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣也屬于分解反應(yīng)，所以沒有置換反應(yīng)。故選A
考點(diǎn)：化學(xué)基本反應(yīng)類型的判定
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、海水中的化學(xué)
（1）人們從海水中可以獲得很多有用的物質(zhì)．如①淡水、②食鹽、③鎂、④純堿等．獲取這幾種物質(zhì)主要通過物理變化的是
①②
；需要發(fā)生化學(xué)變化的是
③④
（填編號(hào)）．
（2）海水中含有較多的硫酸鈉．硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑、醫(yī)藥用品等的重要原料．某硫酸鈉粗品中含有少量的硫酸鈣、硫酸鎂，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下：

回答下列問題：
①用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
2NaOH+MgSO4=Mg（OH）2↓+Na2SO4
、
CaSO4+Na2CO3=CaCO3↓+Na2SO4
．
②氫氧化鈉和碳酸鈉如果添加過量了，可在濾液中加入適量
硫酸
溶液除去．
③“后續(xù)處理”的主要操作時(shí)蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至
C
（填序號(hào)）．
A．完全蒸干時(shí)停止加熱
B．快干時(shí)停止加熱，利用余熱蒸干
C．有大量固體析出時(shí)停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液
④已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示．40℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度為
50
g．將該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現(xiàn)象是
有晶體析出
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆山東省濰坊市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試（二模）化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

海水中含有大量可以利用的化學(xué)資源。下圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程（貝殼的主要成分是碳酸鈣）：

該流程中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)是（　　）

A．置換反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。

（1）家用燃料的更新過程如下：煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣， 下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是????????? (選填字母)。

A．天然氣屬于可再生能源????????????????? B．氣體燃料比固體燃料利用率更高

C．天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生??? D．煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源

（2）水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。

① 設(shè)法除去硬水中的????????????????????? ，可以使硬水軟化成軟水。

② 公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起______作用。

（3）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一。從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進(jìn)行：

①下列有關(guān)說法正確的是????????? (選填字母)。

A．步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂

C．步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能?? D．在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種

②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是?????????????? 。

（4）家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl，某實(shí)驗(yàn)小組要測定該純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，此時(shí)燒杯中沒有不溶物，共消耗稀鹽酸72.4g，測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g。請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算(寫出計(jì)算過程)：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

海水中含有大量可以利用的化學(xué)資源。下圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程（貝殼的主要成分是碳酸鈣）：

該流程中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�

A．置換反應(yīng)         B．分解反應(yīng)          C．化合反應(yīng)         D．復(fù)分解反應(yīng)

 

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