小瑾同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進(jìn)行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含丁。下列關(guān)系錯誤的是

A

燒堿

氫氧化鉀

純堿

B

合成材料

塑料

合成纖維

合成橡膠

C

溶液

糖水

生理鹽水

泥漿

D

化石燃料

石油

酒精

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱和氫氧化鉀均屬于堿,純堿是碳酸鈉的俗稱,屬于鹽,故A正確;B、塑料,合成纖維,合成橡膠均屬于合成材料,故B錯誤;C、糖水和生理鹽水均屬于溶液,泥漿屬于懸濁液,故C正確;D、石油和煤均屬于化石燃料,酒精屬于有機(jī)燃料,故D正確。 點(diǎn)睛∶塑料,合成纖維,合成橡膠均屬于合成材料。燒堿是氫氧化鈉的俗稱和氫氧化鉀均屬于堿。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018年九年級化學(xué)中考模擬試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,不屬于混合物的是

A. 牛奶 B. 泉水 C. 空氣 D. 水銀

D 【解析】混合物是指由兩種或多種物質(zhì)混合而成,純凈物是指由同一種物質(zhì)組成。A、牛奶,由多種物質(zhì)混合而成,屬于混合物;B、泉水,由多種物質(zhì)混合而成,屬于混合物; C、空氣,由多種物質(zhì)混合而成,屬于混合物;D、水銀,由同一種物質(zhì)組成,屬于純凈物。 點(diǎn)睛∶混合物沒有固定的組成和性質(zhì),純凈物有固定的組成和性質(zhì)?諝馐且环N典型的混合物。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

⑴ 寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;

⑵ 為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動:

【查閱文獻(xiàn)】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)

【提出假設(shè)】假設(shè)1:二氧化碳與碳酸鈣、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣;

假設(shè)2:__________________________;

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為除去CO2中的氯化氫氣體,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→_________→_________→乙(填字母序號);其中盛放的試劑合理的是___________(填選項(xiàng)序號:A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.飽和NaHCO3溶液;

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

【得出結(jié)論】假設(shè)2成立;

⑶同學(xué)們在老師指導(dǎo)下仍用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但同時用pH傳感器監(jiān)測燒杯中溶液的pH,所得圖像如圖3所示:

①AB段pH幾乎不變的原因可能是_____________________;D點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)主要有(填化學(xué)式)__________;

② BC段主要發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng):a二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng);b(寫出化學(xué)方程式)_______________。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 揮發(fā)出的HCl氣體進(jìn)入乙燒杯中溶解生成的碳酸鈣 b a C 一開始排出來的是空氣進(jìn)入到了乙燒杯中,對pH基本沒有影響 CaCl2 和 HCl 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 【解析】(1)甲裝置中石灰石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

濃硫酸具有的性質(zhì)是

A. 揮發(fā)性 B. 導(dǎo)熱性 C. 吸水性 D. 延展性

C 【解析】濃硫酸屬于酸,具有酸性,還具有強(qiáng)氧化性、吸水性和脫水性。濃硫酸不具有揮發(fā)性,導(dǎo)熱性和延展性一般屬于金屬的物理性質(zhì)。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常見的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因?yàn)橐着c空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因__________。

下面是幾位同學(xué)對一瓶氫氧化鈉固體成分進(jìn)行的探究:

探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

小強(qiáng)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的__________(填一種溶液名稱)

有氣泡產(chǎn)生

___________

探究二:確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度

小剛方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

氫氧化鈉固體部分

變質(zhì)

②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液

_________

在上述實(shí)驗(yàn)操作中有同學(xué)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____ (填“可行”或“不可行”),理由:________探究三:定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(1)、下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

通過小明實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫出計(jì)算過程)

(2)、小軍實(shí)驗(yàn)步驟如下

①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置

②打開彈簧夾a,通入一段時間的空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g

③關(guān)閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生。

④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時間空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g

實(shí)驗(yàn)分析:

(1)在小軍實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是__________

(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________

(3)如果缺裝置C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會________(填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”)

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 稀鹽酸(稀硫酸) 氫氧化鈉固體已變質(zhì) 溶液變紅色 不可行 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 47% 除去空氣中的CO2,防止其被D吸收 將反應(yīng)生成的CO2全部排出被D吸收 偏低 【解析】用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。對一瓶氫氧化鈉固體成分進(jìn)行的探究:探究一:確定一...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

味精是常見調(diào)味料之一,主要成分是谷氨酸鈉[化學(xué)式為C5H8NO4Na],熔點(diǎn)232℃,20℃時溶解度71.7g。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.谷氨酸鈉相對分子質(zhì)量為169

B.谷氨酸鈉是由5個碳原子、8個氫原子、4個氧原子、1個氮原子和1個鈉原子構(gòu)成

C.20℃時,100g水最多可配制成171.7g谷氨酸鈉的飽和溶液

D.谷氨酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為13.6%

B 【解析】 試題分析:谷氨酸鈉是由分子構(gòu)成的物質(zhì),B錯誤。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

合理搭配飲食是我們的健康理念,中考期間,小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿,你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食物中的

A. 黃瓜 B. 牛奶 C. 炒雞蛋 D. 烤野兔肉

A 【解析】試題分析:從配置食物看缺少了維生素,維生素主要含在水果和蔬菜中,故選A.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷(二) 題型:單選題

甲和乙可以制備化工原料丙,微觀過程如下圖。下列說法錯誤的是( )

A. 丁的化學(xué)式為O2

B. 丙中C、H的質(zhì)量比為12:1

C. 該反應(yīng)體現(xiàn)無機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

D. 若改變反應(yīng)條件,甲和乙反應(yīng)可生成一種重要的糖類物質(zhì)

B 【解析】甲物質(zhì)的化學(xué)式為CO2、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4,結(jié)合質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變可知丁的化學(xué)式為O2,因此反應(yīng)的方程式為:2CO2+2H2OC2H4+3O2,因此:A、由上述分析可知,丁的化學(xué)式為是O2,故說法正確;B、丙是C2H4,其中C、H的質(zhì)量比為(12:×2):(4×1)=6:1,不是12:1,故說法不正確;C、該反應(yīng)體現(xiàn)無機(jī)物...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2018屆初三第一次中考模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題

碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,課外小組通過以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別。

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

1-1碳酸鈉

1-2碳酸氫鈉

11.96

8.28

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

2-1碳酸鈉溶液

2-2碳酸氫鈉溶液

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

3-1碳酸鈉溶液

3-2碳酸氫鈉溶液

不分解

2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 ↑+H2O

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)1中控制的變量是__________,實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)2的目的是__________。

(3) ①實(shí)驗(yàn)3-2中觀察到的現(xiàn)象是__________。

②完全分解8.4gNaHCO3能生成CO2__________g。

③要確定碳酸氫鈉的分解產(chǎn)物,還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________。

溫度、溶液濃度; 室溫下,10%的碳酸鈉溶液的堿性大于碳酸氫鈉溶液 1%的鹽酸與2%的碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液反應(yīng)速率是否相同 澄清石灰水變渾濁,試管內(nèi)壁有液滴 2.2 取完全反應(yīng)后的剩余固體于試管中,滴加稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 【解析】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,溶液均呈堿性,與鹽酸反應(yīng)均可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。(1)實(shí)驗(yàn)1中控制的變量是溫度、溶液濃度,實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是室溫下...

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