為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：

下列說法正確的是

A．圖中表示化合物的是“”               B．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C．該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3∶1    D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變


【答案】BD

【解析】

試題分析：A中只含一種原子，即該物質(zhì)是由一種元素組成的，不屬于化合物。此項不正確。B一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點。此項正確。C根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O + C  CO+ H2 ；反應(yīng)物中水分子和碳原子的個數(shù)比為1：1。此項不正確。D該反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng)，遵循質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)前后原子的種類及數(shù)目均不發(fā)生變化。此項正確。所以應(yīng)選BD項。

考點：化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖、質(zhì)量守恒定律


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是   （       ）

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙   

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體

C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液，溶液變成藍(lán)色

D.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從下列元素的原子示意圖判斷，元素在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成化合物時，通常顯示正價的是（   ）

A B                  C                  D                 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：甲物質(zhì)在45℃時的溶解度為      ；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時溫度是        ；

要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)     （填“升高”或“降低”）溫度；常壓下，CO2 在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于    （填“甲”或“乙”）曲線。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

    A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變      B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

    C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種   D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于氯元素符號的書寫正確的是

  A.Cl     B.cL     C.AL     D.al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對化學(xué)事實的解釋錯誤的是

A.花香四溢——分子在不斷地運動

B.CO有毒而CO2無毒——兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C.溫度計中的水銀熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生改變

D.水受熱變成水蒸氣——分子分裂成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


）納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．請答下列問題：

（1）試劑A為         ，寫出加入試劑A的反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。

（2）操作1和操作2的名稱是         。

（3）寫出向氯化鋇溶液加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

                              ，                              。

（化肥，若前面已出，則刪去）（4）該流程中的副產(chǎn)物可用作          。（寫一種用途）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


KOH溶液中含有H2O、K+、OH﹣、能使無色酚酞試液變成紅色．某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因．

【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅？

【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅．

猜想2：KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅．

猜想3：KOH溶液中的_________（填化學(xué)式）使無色酚酞試液變紅．

【實驗探究】

實驗操作

反應(yīng)②

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①用試管取少量蒸餾水，滴入1﹣2滴無色酚酞試液

試管內(nèi)溶液不變色

猜想1不成立

②用試管取少量KCl溶液，滴入1﹣2滴無色酚酞試液

           （2）        

猜想2不成立

③        （1）        ，滴入1﹣2滴無色酚酞試液

試管內(nèi)溶液變紅

           （3）        

補(bǔ)充上面表格所缺的地方：

（1）:                     （2）:                      （3）:               

【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認(rèn)為該同學(xué)理由_________．

【拓展】①向Ba（OH）2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是_________；

②KOH固體應(yīng)_________保存．

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