16.A、B是初中化學(xué)所學(xué)過的兩種氣體,用四個(gè)圓表示四種物質(zhì).用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),用“”表示通過一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化成該物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出A、B兩種氣體的化學(xué)式是  ACO;BO2;
(2)寫出鐵與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)寫出A與氧化鐵在玻璃管內(nèi)充分反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅棕色固體逐漸變成黑色固體.

分析 根據(jù)A、B是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的兩種氣體,A會(huì)與氧化鐵反應(yīng),所以A是一氧化碳或氫氣,鐵會(huì)與B反應(yīng),所以B是氧氣,B會(huì)轉(zhuǎn)化催化A,所以A是一氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的兩種氣體,A會(huì)與氧化鐵反應(yīng),所以A是一氧化碳或氫氣,鐵會(huì)與B反應(yīng),所以B是氧氣,B會(huì)轉(zhuǎn)化催化A,所以A是一氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是CO,B是O2
(2)鐵與B的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)A與氧化鐵的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以在玻璃管內(nèi)充分反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:紅棕色固體逐漸變成黑色固體.
故答案為:(1)CO,O2;
(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)紅棕色固體逐漸變成黑色固體.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A.將雞蛋放入鹽水中變成“軟殼蛋”
B.把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,以獲得少量炭黑
C.用小蘇打和檸檬酸自制汽水
D.用花瓣制作指示劑,檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種.鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行.
回答下列問題:
(1)B中的溶質(zhì)是CaCl2(BaCl2)等(填化學(xué)式)
(2)用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì).
①若X為鹽類物質(zhì),該物質(zhì)可以是CaCl2(BaCl2)等(填物質(zhì)的化學(xué)式);
②若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.“鈣爾奇”是一種補(bǔ)鈣的藥物,它的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定鈣爾奇中碳酸鈣的含量,小麗稱取30g干燥的鈣爾奇放入燒杯中,并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)鈣爾奇中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g.我能完成下列計(jì)算:
(1)鈣爾奇中碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象或事實(shí),用粒子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中正確的是( 。
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A夏天鋼軌之間的縫隙變小原子的體積熱脹冷縮
B氯化鈉固體溶解于水不見了氯化鈉分子運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了
C氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物理性質(zhì)不同
D在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)速率快溶液中的離子或分子間接觸幾率較大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中在一定條件下反應(yīng),且a、b、c的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1:3,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì)abCd
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.04.02.8
反應(yīng)后質(zhì)量/g5.8X6.42.8
(1)d不一定(填“一定”或“不一定”)是該反應(yīng)的催化劑.
(2)此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)若繼續(xù)反應(yīng)至b反應(yīng)完,此時(shí)a的質(zhì)量為5.4g,若a的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則b的相對(duì)分子質(zhì)量為168.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.(1)化肥硝酸銨的化學(xué)式為(NH4NO3),試計(jì)算出下列各題.
①硝酸銨的化學(xué)式中N、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:4:3.
②硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是7:1:12.
(2)現(xiàn)有3g碳,使其在足量的氧氣中燃燒,計(jì)算生成CO2的質(zhì)量?(寫出計(jì)算過程和步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于C、CO和CO2的敘述正確的是( 。
A.C、CO和CO2均有還原性B.C、CO和CO2均有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能作為支持燃燒的是O2; ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)N2

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