【題目】下列過程，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.甲烷燃燒
B.活性炭吸附水中雜質(zhì)
C.濕衣服晾干
D.汽油擦拭衣物上的油污

【答案】A
【解析】解：A、甲烷燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化． B、活性炭具有吸附性，吸附水中雜質(zhì)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、濕衣服晾干的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、汽油擦拭衣物上的油污是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的，利用的是溶解原理，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能由硝酸銅、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種組成．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)樘骄科浣M成，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
請分析實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：

（1）白色粉末中一定不含（填寫化學(xué)式）．
（2）請你寫出生成白色沉淀的化學(xué)方程式為 ．
（3）為最終確定白色粉末的組成，還需要對無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進(jìn)行探究．
【提出問題】無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：碳酸鈉
猜想Ⅱ：氫氧化鈉
猜想Ⅲ：碳酸鈉和氫氧化鈉
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取無色濾液少許于試管中，滴加足量的X溶液

觀察到現(xiàn)象A

【收集證據(jù)】
①若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生，則X溶液為 ， 則猜想不成立．
②若現(xiàn)象A是有白色沉淀生成，X溶液為；取反應(yīng)后的上層清夜，測定其pH，當(dāng)pH7（選填“＞”或“＜”或“=”），則猜想Ⅲ成立．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們依據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，得出白色粉末的組成．
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)中需滴加足量X溶液的目的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素中，屬于金屬元素的是（ ）
A.鐵
B.氧
C.氫
D.硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是元素周期表中硒元素的信息以及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖（圖2），圖3是A，B，C，D四種離子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）在硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，m的值為；n的值為；硒元素位于元素周期表中的第周期；硒元素屬于元素．（填“金屬”或“非金屬”）
（2）A，B，C，D中屬于同種元素的是 ． （填序號）
（3）硒元素與A，B，C，D哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ． （填序號）
（4）由C元素和D元素組成化合物的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】均衡膳食，有利于人體健康．臨近中考，小明媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：

主食

米飯

副食

紅燒牛肉、花生米、清蒸魚

飲料

牛奶

營養(yǎng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)食譜中缺少富含維生素的食物，用你所學(xué)知識，建議小明應(yīng)該增加的食物是（ ）
A.炒青菜
B.排骨湯
C.饅頭
D.炒雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體并探究性質(zhì)的裝置圖，請回答．

（1）若實(shí)驗(yàn)室要用同一裝置制取并收集O2和CO2 ， 最好選擇裝置組合（填字母序號），該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ， 寫出檢驗(yàn)CO2氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）圖F中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，緩慢通入二氧化碳?xì)怏w，將會看到處（填序號）棉球變色，的化學(xué)性質(zhì)是（用方程式表示）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用AD或AE組合制取并收集甲烷氣體，由此可推斷有關(guān)制取甲烷氣體的信息符合表格中相對應(yīng)的選項(xiàng)（選填A(yù)，B，C，D）．

A

B

C

D

反應(yīng)物狀態(tài)極反應(yīng)條件

固體，加熱

液體和固體常溫

液體，加熱

固體，加熱

其密度（ρ1）與空氣密度（ρ2）的比較

ρ1＞ρ2

ρ1＞ρ2

ρ1＜ρ2

ρ1＜ρ2

在水中的溶解性

極易溶

難溶

極易溶

難溶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣劑的有效成分是碳酸鈣，其說明書中表明碳酸鈣含量是60%．其他成分不含鈣且不與鹽酸反應(yīng)．現(xiàn)取1Og補(bǔ)鈣劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示，試通過計(jì)算判斷該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣含量是否與說明書相符？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮?dú)怏w難溶于水，密度略大于空氣．常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮，實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮，宜采用的方法是（ ）
A.向上排空氣法
B.排水法
C.向上排空氣法或排水法
D.向下排空氣法或排水法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式．請完成下列探究：
（1）如圖1：把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入離低不同的燃著蠟燭的燒杯中，現(xiàn)象是 ， 本實(shí)驗(yàn)中放置兩支蠟燭的目的是 ．
（2）分別向集滿空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄淸石灰水，并充分振蕩發(fā)現(xiàn)二者的變化有明顯的不同，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 ．
（3）某同學(xué)探究二氧化碳的性質(zhì)如圖2：先在燒钚內(nèi)壁上貼上干的和濕的紫色石蕊紙條，再將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中．一段時間后．現(xiàn)象是；本實(shí)驗(yàn)可以說明的分子運(yùn)動論的知識是；燒杯內(nèi)壁貼的干的石蕊紙條起作用，目的是證明；該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是（用化學(xué)方程式表示）．

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