【題目】（一）在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮?dú)猗菽蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填寫在下列空格中：

（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的氣體是______；

（2）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體是______；

（3）能加劇溫室效應(yīng)的氣體是______；

（4）可用于制造氮肥的氣體______；

（5）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的氣體是______．

（二）以下物質(zhì)：①氮?dú)猗谌梭w呼出的氣體③液氧④一包黑色固體⑤二氧化碳

⑥新鮮的空氣⑦雨水⑧澄清石灰水⑨高錳酸鉀受熱完全分解后的剩余固體。

其中一定屬于純凈物的是______；一定屬于混合物是______。（填序號(hào)）

【答案】①⑤②④③①③⑤②⑥⑦⑧⑨

【解析】

（一）(1)氧氣能支持燃燒，可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)；

(2)氖氣在電光源中可產(chǎn)生紅光，可制霓虹燈；

(3)二氧化碳大量釋放會(huì)加劇溫室效應(yīng)；

(4)氮?dú)饪捎糜谥圃斓剩?/span>

(5)松脆的餅干遇到水蒸氣會(huì)變軟；

（二）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，②人體呼出的氣體、⑥新鮮的空氣、⑦雨水、⑧澄清石灰水、⑨高錳酸鉀受熱完全分解后的剩余固體都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，①氮?dú)?/span>、③液氧、⑤二氧化碳都屬于純凈物；④一包黑色固體無法確定其組成，可能是混合物也可能是純凈物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是俄國化學(xué)家羅蒙諾索夫曾開展的實(shí)驗(yàn):

①先用天平稱取質(zhì)量為m1的金屬錫粉。

②將這些錫粉放在密閉容器里進(jìn)行完全燃燒,生成了白色固體物質(zhì)。稱量容器的總質(zhì)量為m2。

③打開容器,聽到了空氣進(jìn)入容器發(fā)出的“咝咝的聲響”,稱量所得白色物質(zhì)的質(zhì)量為m3。

④把白色物質(zhì)放回原容器里(容器中空氣的組成恢復(fù)到初始狀態(tài)),重新稱量容器的總質(zhì)量為m4。

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷:錫的燃燒是____變化。

(2)羅蒙諾索夫分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),生成白色物質(zhì)的質(zhì)量m3=____,于是提出了“參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量,等于反應(yīng)后產(chǎn)物的總質(zhì)量”的觀點(diǎn)。

(3)后經(jīng)多位科學(xué)家的共同努力,最終確立了質(zhì)量守恒定律。請從微觀角度解釋該定律:_____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的物理性質(zhì)往往包括：①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道⑤硬度等方面。通過物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以很方便地區(qū)分下列各組物質(zhì)，請將有關(guān)序號(hào)填寫在橫線上。

(1)鹽水和糖水_________________________；
(2)銅和鋁________________________；

(3)酒精和白醋_________________________；
(4)水銀和銀______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下推理合理的是

A. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

B. 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以能使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性

C. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某家長帶著小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮時(shí)發(fā)生了爆炸。現(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分：

（查閱資料）氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳；白色粉末硫酸銅遇水變成藍(lán)色。

（猜想）（Ⅰ）含可燃性氣體CO；

（Ⅱ）含可燃性氣體CH4；

（Ⅲ）含可燃性氣體CO和CH4。

（收集氣體）用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使_______，將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

（1）

導(dǎo)出瓶中氣體，通過裝有______的洗氣瓶

目的是除去CO2等酸性氣體。

（2）

再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

目的是除去_______

（3）

將步驟（2）的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃：用吸附少量無水硫酸銅粉末的石棉貼在小燒杯內(nèi)壁，再把小燒杯斜罩于火焰上方；內(nèi)壁粘有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方

無水硫酸銅____；

燒杯內(nèi)壁變渾濁。

證明有H2O生成；

證明有_________生成

（作出判斷）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確；而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)椴孪?/span>____也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)_____的存在，其方法是______________。

（拓展）若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們越來越重視環(huán)境問題。小明同學(xué)為農(nóng)場小城鎮(zhèn)建設(shè)提出幾條建議：①積極植樹種草；②汽車安裝尾氣凈化裝置；③垃圾集中焚燒處理；④禁止使用化石燃料，全部改用清潔能源；⑤建立污水處理中心；⑥配備灑水車，減少路面揚(yáng)塵。其中合理的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是（ ）

A. 將氣體分別通入紫色石蕊試液中

B. 將盛滿氣體的集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察氣體顏色

D. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法正確的一組是（　�。�

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

A

KCl

K2SO4

適量硝酸鋇溶液，過濾、蒸發(fā)

B

NaCl

CaCl2

適量碳酸鈉溶液，過濾、蒸發(fā)

C

Cu

CuO

過量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

D

ZnSO4

FeSO4

過量鋅粉，過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸里收集了同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室制取CO2實(shí)驗(yàn)后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：

（提出問題）廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（做出猜想）小紅同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只含有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）。

（查閱資料）CaCl2溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

(1)小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞溶液作對比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果2支試管中溶液均為無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

(2)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)________（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是________。

(3)如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是________，實(shí)驗(yàn)中可能看到的現(xiàn)象是________。

（拓展與應(yīng)用）

(1)如果實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的________，反應(yīng)完成后過濾。

(2)通過以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是________。

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