17．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度=乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）把30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是甲．
（3）20℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，最終所得溶液為飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液不變的是A（填序號(hào)）．
A、溶劑的質(zhì)量   B、溶液的質(zhì)量   C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   D、以上都不變．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度=乙物質(zhì)的溶解度；
（2）30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，10℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以把30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是甲；
（3）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是40g，所以將30g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，最終所得溶液為飽和溶液，若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃，固體會(huì)繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量增大，所以溶液中不變的是溶劑的質(zhì)量，故選：A．
故答案為：（1）=；
（2）甲；
（3）飽和，A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置．

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取CO2，錐形瓶?jī)?nèi)液體的液面應(yīng)到a（填“a”或“b”）處，A中制取CO2的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）演示鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集氧氣最好選用的裝置是如圖E（填裝置序號(hào)）．
（4）若用如圖2裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2的體積，應(yīng)在水面上加上一層植物油，其目的是防止CO2溶于水與水反應(yīng)，若量筒讀數(shù)是俯視讀數(shù)值是30ml，則實(shí)際收集的氣體體積小于（填“大于”或“小于”）30ml．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將6000L氧氣在加壓下，可裝入容積為40L的鋼瓶?jī)?nèi)，這一事實(shí)證明（　�。�
A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隔C．分子的體積很小D．分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．研究發(fā)現(xiàn)，元素原子如果最外層電子數(shù)是4，其單質(zhì)在導(dǎo)電方面具有某些特殊的優(yōu)良性能，如硅原子最外電子層電子數(shù)為4，常用作半導(dǎo)體材料．下列可作半導(dǎo)體材料的是（　�。�
A．鋁 Al
B．氧 O
C．鍺  GeD．氖 Ne

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎(jiǎng)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是一種用于治療瘧疾的藥物，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于氧化物
B．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．青蒿素中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．根據(jù)下列三個(gè)化學(xué)方程式：①Z+Y$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X②2X+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Z③2CuO+Y$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+Z，試確定X、Y、Z的一組物質(zhì)是（　　）
A．C、CO、CO4B．CO、CO3、CC．C、CO2、COD．CO、C、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）水的電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“A．氧氣   B．氮?dú)?nbsp;  C．生石灰  D．熟石灰     E．明礬   F．尿素”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）
①搶救危重病人常用的物質(zhì)是A；
②用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是F；
③常用作袋裝食品保護(hù)氣的是B；
④凈化水時(shí)可作絮凝劑是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．現(xiàn)將少量氯化亞鐵和氯化鐵的固體溶于大量的水中，所得的溶液總的亞鐵離子..氯離子與水分子的個(gè)數(shù)比為1：8：100，則加入的固體氯化亞鐵與氯化鐵的質(zhì)量比為90：107，所得的溶液中氯化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.9%．（保留2位小數(shù)）

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