【題目】在實驗室里,小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置氣密性良好和藥品制取氧氣并驗證其有關(guān)性質(zhì)。

1寫出圖中標有序號的儀器名稱:① ,② 。

2點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的文字表達式式為 。待檢驗到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是 ,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。

3將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到 且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出, 填實驗步驟和現(xiàn)象,證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

4小明同學(xué)要制取純凈的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗應(yīng)該用 法收集氣體,他在鐵絲末端系一根小木棍,其目的是 ,在集氣瓶底部盛少量水,其目的是 ,如果仍然沒有觀察到鐵絲劇烈燃燒,則原因可能是

【答案】1①試管,②集氣瓶。

2高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣從集氣瓶中取出導(dǎo)管。

3燃燒更旺,發(fā)白光,向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水后振蕩,石灰水變渾濁

4排水;引燃鐵絲,防止鐵絲燃燒后的融化物濺落到集氣瓶底部使集氣瓶炸裂,鐵絲生銹答一點,合理給分

【解析】

試題分析:2高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式式為高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 。待檢驗到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是從集氣瓶中取出導(dǎo)管,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。3氧氣有助燃性,能使蠟燭燃燒的更旺;蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。4氧氣難溶于水,可以用排水法收集,且排水法收集的氣體比較純;他在鐵絲末端系一根小木棍,是利用木棍燃燒釋放熱量,讓鐵絲的溫度及時達到著火點而燃燒;在集氣瓶底部盛少量水,其目的是防止鐵絲燃燒后的融化物濺落到集氣瓶底部使集氣瓶炸裂,如果仍然沒有觀察到鐵絲劇烈燃燒,則原因可能是鐵絲表面有鐵銹或者集氣瓶內(nèi)氧氣的含量太低,或者伸入集氣瓶內(nèi)時,木棍還剩太多,使瓶內(nèi)氧氣被木棍消耗太多。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】揚州下列著名的工藝產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,一定包含化學(xué)變化的是

A.剪紙 B.用鐵礦石煉鋼生產(chǎn)揚州三把刀

C.用玉石加工成精美揚州玉 D.將寶石鑲嵌在胚體上制作揚州漆器

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【題目】從分子、原子的角度認識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。下圖是某密閉容器中氫氣燃燒的微觀示意圖”表示氧原子,“”表示氫原子。

請回答:

從微觀過程可分析出,變化Ⅰ的變化過程是 填“物理變化”或“化學(xué)變化”,下同Ⅱ的變化過程是 ;

變化Ⅰ的過程中,沒有發(fā)生變化的最小微粒是 填微粒名稱;

③下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是 填寫序號;

A.分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 B.分子變小了 C.分子間的距離變小了

④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽 B. 冰川融化 C. 空氣液化 D. 酒精燃燒

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【題目】某課外興趣小組的同學(xué)參考自來水廠的凈水過程,從河水中取樣,進行凈化處理實驗,請回答下列問題:

1同學(xué)們向河水樣品中加入 使懸浮物沉降,然后進行過濾。

2在過濾過程中同學(xué)們需要使用到的玻璃儀器有

3該小組向?qū)W向得到的濾液中加入活性炭,利用它的 性除去水中的色素和有異味的物質(zhì)。

4自來水廠的水在進行這樣的一系列凈化過程后,還必須進行消毒。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

試回答:ClO2 的名稱為 根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰做制冷劑 B. 石墨做鉛筆芯

C. 二氧化碳做氣體肥料 D. 銅絲做導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.銅綠加熱,試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,生成黑色的氧化銅

B.石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。

A B C D E

(1)寫出圖中標有①的儀器名稱:①_________________。

(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是:___________(填字母)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ,基本反應(yīng)類型為 。

(3)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ,其中二氧化錳起 作用。

(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義不相符的是

A. 2O——2個氧元素 B. AlCl3——氯化鋁

C. Ca2——鈣離子 D. 2H2O——2個水分子

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同步練習(xí)冊答案