某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案1方案2
A區(qū)分硬水和軟水看液體是否澄清加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
B鑒別O2和CO2通入氫氧化鈉溶液中聞氣體的氣味
C干燥二氧化碳將氣體通過固體CaO將氣體通過濃硫酸
D檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)滴加稀硫酸滴加無色酚酞溶液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,氣體的干燥（除水）,硬水與軟水,堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析：A、根據(jù)硬水和軟水與肥皂水產(chǎn)生的氣泡不同及二者都是溶液判斷；
B、根據(jù)氧氣和二氧化碳和氫氧化鈉混合都無現(xiàn)象及都無味分析判斷；
C、根據(jù)除雜一般有兩種方法：將雜質(zhì)徹底除去或?qū)㈦s質(zhì)轉(zhuǎn)化為主物質(zhì)，所選物質(zhì)不能與主物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)分析；
D、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)成碳酸鈉，碳酸鈉溶液也呈堿性分析．
解答：解：A、硬水和軟水都是均一、穩(wěn)定、澄清、透明的溶液，故無法區(qū)分；硬水中加入肥皂水泡沫少，軟水中產(chǎn)生的泡沫多，故可以鑒別；故不符合題意；
B、二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng)，但無現(xiàn)象，氧氣和氫氧化鈉混合也無現(xiàn)象，故無法鑒別；氧氣和二氧化碳都是無味的氣體，故無法鑒別；故不符合題意；
C、干燥二氧化碳，將氣體通過固體CaO，CaO的水溶液呈堿性，不能干燥酸性氣體，故方法錯(cuò)誤；濃硫酸可以干燥二氧化碳，方法正確；故不符合題意；
D、檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變成碳酸鈉，滴加稀鹽酸，碳酸鈉能和鹽酸生成氣體，可以鑒別，方法正確；加滴加酚酞試液，都變紅色，不能鑒別，方法錯(cuò)誤．故符合題意；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的鑒別及干燥，在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別；注意干燥的試劑和被干燥的氣體不能發(fā)生反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)按要求填寫：

（1）用離子符號(hào)表示出其中的一種陽(yáng)離子
 
；
（2）礦物質(zhì)水的主要成分是H2O，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示水中氧元素的化合價(jià)
 
；
（3）魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗腥芙庥?div id="h3nhrpv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填化學(xué)符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列觀點(diǎn)和方法均正確的是（　�。�
A、中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽
C、過氧化氫是由二個(gè)氫原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)萬一不慎把濃硫酸滴在皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，a、b、c、d、e各代表鐵、水、二氧化碳，硫酸銅溶液，氫氧化鋇溶液中的一種．常溫下，相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且b的相對(duì)分子質(zhì)量比d的大．以下說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a是鐵
B、b與c反應(yīng)的現(xiàn)象是出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
C、c與d反應(yīng)有白色沉淀出現(xiàn)
D、這五種物質(zhì)間的反應(yīng)包含了四種基本反應(yīng)類型

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于合金的是（　�。�
A、鐵礦石B、四氧化三鐵
C、鐵銹D、不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵是生活中常見的一種物質(zhì)．下列描述屬于鐵的物理性質(zhì)的是（　�。�
A、鐵易生銹
B、鐵能導(dǎo)電
C、鐵可制成鐵紅防銹漆
D、鐵質(zhì)的錘子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蛋糕是普通白象百姓家中常見的糕點(diǎn)，它是以面粉、糖、雞蛋、植物油、水等為原料制成的，下列蛋糕中富含的營(yíng)養(yǎng)素中不能為人體活動(dòng)提供能量的是（　�。�
A、油脂B、水C、蛋白質(zhì)D、糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取完二氧化碳?xì)怏w后，決定對(duì)制取二氧化碳?xì)怏w后的廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么？
【做出假設(shè)】小明認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）；
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小明取少量該廢液放入一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩、觀察到酚酞試液不變色．于是小明認(rèn)為子自己的猜想是正確的，你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)
 
（選填“能”或“不能”）證明他的猜想．理由是
 
．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證以上猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格：
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液
 
小明猜想正確
 
小華猜想正確
通過以上實(shí)驗(yàn)探究，最后確定小華猜想正確．
【拓展與應(yīng)用】你認(rèn)為上述廢液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是
 
（用化學(xué)方程式表示）．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只含有CaCl2溶質(zhì)，應(yīng)向溶液中加入過量
 
，充分反應(yīng)后過濾即可．

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