(2013?香坊區(qū)一模)某興趣小組在實驗臺上發(fā)現(xiàn)一瓶標簽部分破損、未蓋瓶塞的溶液(如圖),于是同學們決定利用實驗臺上的其他藥品對這瓶溶液進行實驗探究:
[提出問題]這瓶溶液是什么溶液?(不考慮碳酸氫鈉)
[提出猜想]這瓶溶液是:
猜想一:氯化鈉溶液;
猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液:
猜想四:硫酸鈉溶液.
[實驗推斷]
(1)小香取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是氯化鈉溶液,也不可能是硫酸鈉溶液,理由是
氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液都呈中性,不能使無色酚酞試液變色紅
氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液都呈中性,不能使無色酚酞試液變色紅
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(2)小芳另取樣滴加稀鹽酸,觀察到有
氣泡
氣泡
產生,得出結論;該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小美認為小芳的結論不完全正確,理由是
還可能是敞口放置的NaOH溶液與空氣中的CO2反應部分生成碳酸鈉
還可能是敞口放置的NaOH溶液與空氣中的CO2反應部分生成碳酸鈉
小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:
[繼續(xù)探究]另取樣,加入
過量的CaCl2
過量的CaCl2
溶液,觀察到有白色沉淀產生,再取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
[實驗結論]由此推測出這瓶溶液最初是
NaOH
NaOH
溶液(寫化學式),敞口放置過程中發(fā)生了變化,反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
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