6.下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)
B.二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑
C.在化學(xué)反應(yīng)里能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都改變的物質(zhì)
D.要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng)

分析 A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,但是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量、性質(zhì)不變.
B、催化劑沒有萬能的,只有在特定的反應(yīng)中起到催化作用.
C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,但是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量、性質(zhì)不變.
D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,反應(yīng)能否發(fā)生只有物質(zhì)本身的性質(zhì)來決定.

解答 解:A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,但是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量、性質(zhì)不變,故A正確.
B、催化劑只是某些反應(yīng)的催化劑,而不是全部反應(yīng)的催化劑,故B錯誤.
C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,但是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量、性質(zhì)不變,故C錯誤.
D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,反應(yīng)能否發(fā)生只有物質(zhì)本身的性質(zhì)來決定.氯酸鉀被加熱生成氧氣,這是氯酸鉀的自身性質(zhì)決定的,與二氧化錳無關(guān);二氧化錳只是加快反應(yīng)的進行,故D錯誤.
故選A.

點評 掌握催化劑的定義和特點,比如:催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,但是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量、性質(zhì)不變;催化劑沒有萬能的,只有在特定的反應(yīng)中起到催化作用;催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,反應(yīng)能否發(fā)生只有物質(zhì)本身的性質(zhì)來決定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)溶液的敘述中,正確的是(  )
A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.“雪碧”飲料屬于溶液
C.稀溶液一定是不飽和溶液
D.飽和溶液是不能再繼續(xù)溶解任何溶質(zhì)的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為了提高我國的空氣質(zhì)量,可以采取的措施有哪此?
(1)工廠的廢氣經(jīng)處理后排放;
(2)開發(fā)新能源,減少化石燃料使用;
(3)禁止使用含鉛汽油;
(4)植樹種草,增加綠化面積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14..向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液的試液變?yōu)榧t色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3.將反應(yīng)后的溶液加熱,則石蕊由紅色變?yōu)樽仙,其反?yīng)的化學(xué)方程式為H2CO3═CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)將化合物A、B、C各10g混合物,完全反應(yīng)后測得生成4g新物質(zhì)D,同時發(fā)現(xiàn)新增8gC,而A正好用完,再無其他物質(zhì)生成.在該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是( 。
A.10:10:10B.5:1C.5:5:9D.5:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有如圖裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出E裝置之中除導(dǎo)管外的兩種儀器名稱水槽、集氣瓶.
(2)寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).(填寫基本反應(yīng)類型)
(3)若用A裝置制取氧氣,排水法收集完氧氣后,應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈,目的是防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象,使試管炸裂.
(4)用C裝置收集二氧化碳,檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅則已滿.
(5)實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,常溫下H2S是一種無色、有臭雞蛋味的氣體,密度比空氣大能溶于水,其水溶液呈酸性.制取并收集硫化氫氣體,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下表中對現(xiàn)象解釋錯誤的是( 。
選項現(xiàn)象解釋
A體溫越高,體溫計中的汞柱液面越高溫度越高,原子間的間隔越大
B在花園中散步,能聞到花香分子是不斷運動的
C癟的乒乓球在熱水中重新鼓起來受熱后,分子體積變大
D掰開冰塊需要很大的力氣分子之間存在著相互作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請用元素符號或化學(xué)符號表示.
(1)4個硫原子4S; 
(2)2個鎂離子2Mg2+; 
(3)3個水分子3H2O;
(4)氬氣Ar;
(5)氧元素的化合價為-2價$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B.實驗室用氯酸鉀制氧氣:2KClO4$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
C.鐵與硫酸銅反應(yīng):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D.天然氣燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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同步練習(xí)冊答案