下列有關(guān)“不一定”的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：A、根據(jù)水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成考慮；B、根據(jù)氮?dú)夂鸵谎趸嫉南鄬Ψ肿淤|(zhì)量考慮；C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的不同方法考慮；D、根據(jù)同種分子化學(xué)性質(zhì)相同考慮．
解答：解：A、水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成，但屬于兩種不同的物質(zhì)，故A說法正確；
B、氮?dú)夂鸵谎趸嫉南鄬Ψ肿淤|(zhì)量都是28，但屬于不同物質(zhì)，故B說法正確；
C、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣；高錳酸鉀制取氧氣，過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，故C說法正確；
D、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，所以同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相同，故D說法錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：理解物質(zhì)分類的概念，正確判斷物質(zhì)的組成，熟悉分子的性質(zhì)和特點(diǎn)，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?紅橋區(qū)一模）某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．則下列有關(guān)說法中，正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?豐臺(tái)區(qū)一模）溶液的應(yīng)用非常廣泛．K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下：
溫度/℃ 20 30 50 60 80
溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139
KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169

（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是
水
水
．
（2）圖中能表示KNO3溶解度曲線的是
甲
甲
（填“甲”或“乙”）．
（3）溶解度曲線上M點(diǎn)的含義是
t1°C時(shí)，碳酸鉀和硝酸鉀的溶解度相等．
t1°C時(shí)，碳酸鉀和硝酸鉀的溶解度相等．
．
（4）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)該蒸發(fā)掉
100
100
 g水．
（5）40℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至40℃，其結(jié)果如圖2所示．下列有關(guān)說法中，正確的是
D
D
（填字母序號(hào)）．
A．燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
B．若使燒杯①中固體全部溶解，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C．將燒杯②中溶液降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大
D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國務(wù)院新修訂發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒（如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤）．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物可能由碳、氫、氧三種元素中的兩種或三種組成．現(xiàn)有1.6g該化合物在足量的氧氣中完全燃燒，生成物依次通過裝有濃硫酸和氫氧化鈉的容器．反應(yīng)前后容器的質(zhì)量見下表．
容   器 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
甲（實(shí)驗(yàn)前裝有濃硫酸） 140g 143.6g
乙（實(shí)驗(yàn)前裝有氫氧化鈉溶液） 180g 184.4g
若該化合物完全燃燒的產(chǎn)物通過甲、乙容器后均被完全吸收，且不考慮實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的損耗，下列有關(guān)該化合物元素組成的說法，正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是（　�。�

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